ზღაპრის თერაპია არის მიმართულება პრაქტიკულ ფსიქოლოგიაში, რომელიც ეფექტურად გამოიყენება ბავშვების პრობლემების გადასაჭრელად, რომლებიც დაკავშირებულია თვითშემეცნებასთან და შიშთან. მისი დახმარებით თქვენ დაეხმარებით მშობლებისა და შვილების ურთიერთობების უფრო ნაყოფიერ განვითარებაში და ბავშვის ენერგიის სწორი მიმართულებით არხზე გადაყვანაში.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ზღაპარი ყოველთვის მსახურობდა მკითხველისთვის საკუთარ თავთან შეხვედრის იარაღად. ეს იმის გამო ხდება, რომ მეტაფორული გამოსახულებები, რომლებიც მის საფუძველს წარმოადგენს, არა მხოლოდ გარე რეალობის ანარეკლია, არამედ მათივე საკუთარი შეგნებული შინაგანი სამყაროც. ზღაპრული თერაპია ხელს უწყობს ადამიანის თვითშეგნების განვითარებას. უფრო მეტიც, რადგან ზღაპარში არ არსებობს მორალური სწავლებები, რეკომენდაციები, რომლებიც მიზნად ისახავს ღირებულებების ათვისებას, ახალი ცოდნის რეალიზება იწყება მსმენელის ან მკითხველისთვის თანდათანობით და თითქმის შეუმჩნევლად. ამიტომ, ფსიქოლოგები ამ ფსიქოლოგიურ მეთოდზე საუბრობენ, როგორც ძალიან მსუბუქ, მაგრამ ამავე დროს ქცევის სხვადასხვა მოდელების გამოსწორებას.
ნაბიჯი 2
ეს მეთოდი ასრულებს სამ მთავარ ფუნქციას: დიაგნოსტიკური, მაკორექტირებელი და პროგნოზული. პირველ შემთხვევაში, ეს ხელს უწყობს იმ ცხოვრებისეული სცენარების იდენტიფიცირებას და გაგებას, რომლებიც უკვე არსებობს ადამიანის ცხოვრებაში. ამისათვის თქვენ უბრალოდ მოითხოვეთ ზღაპრის შედგენა, შემდეგ კი, სპეციალური ცოდნის გამოყენებით, მიღებული ამბის გასაანალიზებლად. ამ მეთოდის უპირატესობაა ის, რომ ბავშვს არ სვამენ პირდაპირ კითხვებს მისი ქცევის, ცხოვრებისეული დამოკიდებულების შესახებ. იგი მათზე საუბრობს სურათების საშუალებით, რომლებიც ცნობიერებაში ჩნდება.
ნაბიჯი 3
თერაპიული ზღაპარი იწვევს ბავშვის მდგომარეობის დადებით ცვლილებებს. ამ მიზნებისათვის გამოიყენება ავტორის ან ხალხური მოთხრობა. პირველ ეტაპზე ხდება შესაბამისი ტექსტის შერჩევა. მას შემდეგ, რაც ბავშვი გაეცნობს მას, დაისმება რამდენიმე კითხვა, რომელზეც უნდა მიიღოთ დეტალური პასუხები. ფსიქოლოგი, ბავშვთან ერთად, პასუხობს საუბარს სწორი მიმართულებით, პროგნოზული მიზნების გადაჭრის ჩათვლით.
ნაბიჯი 4
აუცილებელია იმ ზღაპრების მოყოლა, რაც ბავშვისთვის გასაგები იქნება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ამ ტექნიკისგან არანაირი ეფექტი და სარგებელი არ იქნება. მაგალითად, ორი წლის ასაკში უნდა იქნას გამოყენებული უმარტივესი მოთხრობები, სადაც პერსონაჟები ცხოველები არიან. პირველი ზღაპრისთვის შესანიშნავია გამოიყენოს "ტურნიკი". მეტყველების ტექნიკა, რომლის მიხედვითაც აგებულია მოთხრობა, გასაგებია და ხელს უწყობს სიუჟეტის სწრაფად დამახსოვრებას.
ნაბიჯი 5
ხანდაზმული ბავშვებისთვის, როგორც წესი, ირჩევენ ზღაპრებს, რომლებშიც, ღია ან დაფარული ფორმით, ნახსენებია ის პრობლემები, რომლებიც ადამიანის ცხოვრებაში არსებობს.
