ბავშვებს ბავშვობიდანვე უნდა ასწავლოთ სისუფთავე და წესრიგი, დაწყებული 2-3 წლიდან. თუ ამ საკითხს სწორად მიუდგნენ, მაშინ ბავშვისთვის რუტინული საქმეები აღარ იქნება სასჯელი, მაგრამ სასარგებლო ჩვევად გადაიქცევა.
ისეთი თვისებები, როგორიცაა სისუფთავე და მოწესრიგება, რაც ბავშვობიდანვე უნერგება ბავშვებს, მათ მომავალში დაეხმარება. ისინი გახდებიან უფრო თავდაჯერებულნი, შეძლებენ გაუმკლავდნენ ყველანაირ დავალებას და მიიღებენ გადაწყვეტილებებს.
საგნებში წესრიგი
2 წლიდან ბავშვები შეიძლება აქტიურად ჩაერთონ დასუფთავებაში. უფრო მეტიც, ამ ასაკიდან ისინი იმდენად მოწადინებული არიან, რომ დედას დაეხმარონ. მოაწყვეთ კონკურსი, ვინ იქნება პირველი ვინც შეაგროვებს სათამაშოებს. უფროსი ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ ტაიმერის ჩართვა. რა თქმა უნდა, ბავშვს სამაშველო დახმარება მოუწევს. მაგრამ ყოველთვის თქვი, რომ შენ უბრალოდ ეხმარები, დანარჩენს კი თავად გააკეთებს. და ნუ იშურებთ დიდებას. უფროსი ასაკის ბავშვებს უნდა ასწავლოთ თავის გაწმენდა მცირე ნაბიჯებით. დასაწყისისთვის, საშინაო დავალების დასრულების შემდეგ დაეშვას მას მაგიდიდან ყველაფერი. შემდეგ შეახსენეთ მას, რომ ჭუჭყიანი ჭურჭელი ჩაყაროს ნიჟარაში და ა.შ. ამრიგად, პასუხისმგებლობის სპექტრის თანდათანობით გაფართოება. მაგრამ თუ ბავშვმა რამე არ შეასრულა, ნუ გაკიცხავ მას. ისევ მშვიდად შეახსენეთ რა უნდა გააკეთოს. და ნებისმიერ შემთხვევაში, ნუ აიღებთ მის ჩვეულებრივ მოვალეობებს. ბავშვები სწრაფად გამოაქვთ დასკვნები: თუ დრო დაუთმეთ, მაშინ მშობლები ყველაფერს თავად გააკეთებენ. Იყავი მომთმენი.
თვალყური ადევნეთ დროს
ახალშობილებს დროის წარმოდგენა არ აქვთ. ამიტომ, მათ უნდა ისწავლოთ პუნქტუალურობა ყოველდღიური რუტინულის დახმარებით. შეადგინეთ დღის გეგმა დროის ინტერვალებით და მიჰყევით მას. ბავშვი შეეჩვევა რეჟიმს და მის ცხოვრებაში პუნქტუალურობა ბუნებრივი გზით შევა.
უფროსი ასაკის ბავშვებს უნდა ჩაუტარდეთ მთავარი გაკვეთილი - არ გადადოთ საქმე ბოლო მომენტამდე. მაგალითად, მიეცით თქვენს შვილს ზურგჩანთის შეფუთვა და საღამოსთვის ტანსაცმლის მომზადება. ასე რომ, დილით ის სკოლაში არ დააგვიანებს და არაფერს დაივიწყებს.
დასრულება დაიწყო
უკვე წელს ბავშვი უნდა ასწავლოს დაწყებული სამუშაოს დასრულებას. მაგალითად, წაიკითხეთ მოთხრობა ბოლომდე. ეს თქვენს პატარას დაეხმარება გაიგოს, რომ ყველა ისტორიას აქვს დასაწყისი და დასასრული. ან, ითამაშეთ სათამაშოები - დააბრუნეთ იგი თავის ადგილზე. მაგრამ თუ ბავშვმა კონსტრუქტორის აწყობა დაიწყო, მაშინ საჭირო არ არის, რომ მოითხოვოთ მისი დაშლა და ისევ ადგილზე დაყენება. უფრო სწორი იქნება, რომ ის თვალსაჩინო ადგილას მოათავსოთ და ბავშვს მეორე დღესვე დაასრულოს თავისი პროექტი.
უფროსი ასაკის ბავშვებს უყვართ სმარტფონებისა და ტაბლეტების ყურადღება. მშობლების ამოცანაა ლიმიტების დაწესება. გამოყავით ტერიტორია კომპიუტერში და სხვა გაჯეტებში. ამ სფეროში ბავშვი შეასრულებს საშინაო დავალებებს. ისე, რომ ბავშვი თავს გარეთ არ გრძნობს, თქვენც უნდა დაიცვათ ეს წესი. საუზმეზე მომზადებისას სმარტფონი გვერდზე გადადეთ, მაგალითად. და რაც მთავარია, როგორც ოჯახის ყველა წევრი - ნუ მიიღებთ სმარტფონებს ხელში, ზედმეტად, როდესაც საღამოს ოჯახთან ერთად ატარებთ.
