პირველ კლასში დაშვების მაღალი მოთხოვნების გამო, სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მრავალი მშობელი წუხს, რომ მათმა შვილმა, 5 წლის ასაკს მიღწეულმა, ჯერ ვერ წაიკითხა. მათ, ვისაც ბავშვთან ურთიერთობის დრო არ აქვს, ისინი თამამად ატარებენ სკოლამდელი ასაკის ბავშვების სხვადასხვა მოსამზადებელ კურსებსა და წრეებს. უფრო პრაგმატული მშობლები შვილებთან სახლში მუშაობენ. მათ აქვთ კითხვა: "როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სახლში კითხვა?"
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
უპირველეს ყოვლისა, პირველი გაკვეთილები 5 წლის ბავშვთან ერთად უნდა გაგრძელდეს არაუმეტეს 7-8 წუთისა. ბავშვმა სრულად არ იცის რა სურს მშობელს მისგან, ასე რომ, ის დიდხანს ვერ შეძლებს გაკვეთილზე კონცენტრირებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ მომენტამდე მთელი მისი ცხოვრება თამაშების, ცეკვის ან ხტუნვისგან შედგებოდა. ასე რომ, ნუ გადააჭარბებთ მას.
ნაბიჯი 2
არ გამოიყენოთ მთლიანი სიტყვის კითხვის ტექნიკა 5 წლის ბავშვზე. ამ ასაკისთვის აუცილებელია აირჩიოს სიტყვასიტყვით მეთოდი. ამაში დაგეხმარებათ ზაიცევის კუბურები და ჟუკოვა N. S– ის პრაიმერი. ბავშვი შეისწავლის syllabs- ის შედგენას, ვიზუალურად დაიმახსოვრებს მათ და მოგვიანებით ჩამოაყალიბებს სიტყვებს შედეგად მიღებული sylla- ებიდან.
ნაბიჯი 3
თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს სახლში კითხვა, თუ ჯერ ისწავლით არა ასოებს, არამედ ბგერებს. ისინი უფრო ადვილად გადააქვთ სინჯებზე და მთელ სიტყვებზე. უფრო რთული ვითარებაა, როდესაც ბავშვმა უკვე შეიტყო ასოების სახელი, მაგალითად: ES ბგერის ნაცვლად C. შემდეგ ბავშვს უნდა აუხსნას, რომ ასო არასოდეს მიდის ცალკე, მაგრამ განიხილება მთელი სიტყვა. უფრო რთული იქნება ასეთი ბავშვის სწავლა შრიფტით, ამიტომ გულმოდგინებით და მოთმინებით აუხსენით, რომ ZE ცდილობს ასო E- ს, მიიღება ZE syllable. დარწმუნდით, რომ ეს სილა გაითვალისწინეთ ხმის უწყვეტობისთვის.
ნაბიჯი 4
ბევრი კარგს არ ნიშნავს. ნუ გადატვირთავთ თქვენს შვილს ძალიან ბევრი სიმბოლოთი. დაიწყეთ 2-6 sylla– დან, სანამ ისინი მთლიანად არ შეიწოვება. მხოლოდ ამის შემდეგ გაზარდეთ თანხა. თუ სახლში ასოების შესწავლით დაიწყებთ კითხვას, მაშინ ჯერ ისწავლეთ ხმოვანები A, I, U, E, შემდეგ შეადგინეთ მათგან მარტივი სინჯები და შემდეგ დაამატეთ თანხმოვნები.
ნაბიჯი 5
მას შემდეგ, რაც ბავშვმა ისწავლა სილაების კითხვა, შეამოწმეთ მიღებული სიტყვის მნიშვნელობა. მაგალითად, Ra და Ma ორი syllables გარდაიქმნება სიტყვით Rama. მშობლების დიდი შეცდომაა არა მხოლოდ სიტყვის, არამედ მთლიანად წინადადების მნიშვნელობის მოთხოვნა. აუცილებელია გვესმოდეს, რომ სანამ ბავშვი ავითარებს ტექნიკას და არ შეუძლია გაიგოს მთელი წინადადება. მხოლოდ გამოცდილებით მოვა კითხვის გაგება.
ნაბიჯი 6
5 წლის და უფროსი ასაკის ბავშვთა კლასები უნდა იყოს რეგულარული, მაგრამ ხანმოკლე, ანუ ყოველდღე 12-16 წუთის განმავლობაში. ამრიგად, ბავშვს უვითარდება შეუპოვრობა, რაც ასე სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია სკოლაში. თქვენს შვილთან ძალიან ბევრი დროის გატარება ნეგატიურ აღქმას გამოიწვევს.
ნაბიჯი 7
ბავშვობაში კითხვის სწავლისას თქვენი მიზანია სხვადასხვა შრიფტის გაერთიანება. თუ თქვენ და თქვენი შვილი წაიკითხავთ ABC წიგნს, მაშინ ბავშვი შეეძლება შეეჩვიოს მხოლოდ ასეთ შრიფტს, ხოლო სხვა ვეღარ შეძლებს კითხვას. ამიტომ, შეადგინეთ სხვადასხვა მაგნიტის სილა და სიტყვები მაცივარზე, დაუწერეთ შვილს საკუთარი შრიფტები და სიტყვები სხვადასხვა შრიფტით, წაიკითხეთ სხვადასხვა სიტყვები კვების შეფუთვებზე.
ნაბიჯი 8
ნუ დაგავიწყდებათ, შეაქოთ თქვენი შვილი ყოველი წარმატებისთვის, რაც მას აქვს ამ რთულ საქმეში. მაშინაც კი, თუ ბავშვს ვერ მიაღწია რაიმეს, წაახალისეთ იგი, დაიჯეროთ მისი წარმატების, მაშინ შედეგები დიდხანს არ ელოდება. იყავით მომთმენი და არავითარ შემთხვევაში გაკიცხეთ ბავშვი, რომ არაფერი ესმის კითხვაში, თორემ ბავშვის წაკითხვის სურვილი გაუჩნდება. თუ თქვენ მოულოდნელად გაღიზიანდით თქვენს კლასში ბავშვთან ერთად, შეისვენეთ, ისუნთქეთ და გაგრილდით, ან სთხოვეთ ვინმეს საყოფაცხოვრებოდან გაკვეთილის დასრულება.
თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ ბავშვს სახლში კითხვა, რადგან საუკეთესო პედაგოგი იქნება დედა, რომელიც უყვარს, მხარს უჭერს და ადიდებს შვილს.
