თითოეული ოჯახი არის ცალკე სამყარო, თავისი კანონები, ჩვევები, ტრადიციები. ის, თუ როგორ იზრდება ბავშვები კონკრეტულ ოჯახში, ყველაზე მეტად თავად მშობლებზეა დამოკიდებული. მათი შეხედულებებიდან სწორ აღზრდასა და მათი სწორად გამოყენების შესაძლებლობაზე.
ამის საფუძველზე ფსიქოლოგიაში გამოვლენილია სხვადასხვა ტიპის ოჯახის განათლება. რა თქმა უნდა, თითოეული მათგანის ელემენტები ოჯახიდან ოჯახში განსხვავდება და ზოგჯერ მამა და დედა, თუნდაც ერთი და იგივე ოჯახის ფარგლებში, სხვადასხვა ფორმით ზრდიან ბავშვებს. მაგრამ ამ ტიპის ძირითადი კომპონენტები მაინც შეიძლება გამოიყოს.
ავტორიტეტული. მას ზოგჯერ დემოკრატიულსაც უწოდებენ და ითვლება ერთ-ერთ საუკეთესო საგანმანათლებლო სტილად. ამ შემთხვევაში მშობლები შვილებს თბილად და ემოციურად ეპყრობიან. მიუხედავად იმისა, რომ კონტროლისა და აკრძალვების დონე საკმაოდ მაღალია, მშობლები მზად არიან განიხილონ ბავშვებთან რთული სიტუაციები და გაითვალისწინონ ბავშვის ასაკობრივი მახასიათებლები და შესაძლებლობები. ავტორიტეტული ტიპის აღზრდის პირობებში ოჯახში ყალიბდება საკმაოდ სანდო ურთიერთობა. ბავშვებს არ ეშინიათ რჩევის ძიების ან საკუთარი გრძნობების გამოვლენის.
ავტორიტარული. აქ აღზრდის ძირითადი მეთოდებია კონტროლი და ზეწოლა. მშობელმა ყოველთვის უკეთ იცის რა სჭირდება მის შვილს და არ არის მზად დათმობებზე. ბავშვის დამოუკიდებლობა მხარს არ უჭერს. მოთხოვნების მიზეზები ყოველთვის არ არის განმარტებული და მათი შეუსრულებლობა მკაცრად ისჯება. ავტორიტარული ტიპის აღზრდის შემთხვევაში, მშობელსა და შვილს შორის ნდობაზე არ შეიძლება საუბარი. ბავშვები, როგორც წესი, ეშინიათ საუბრის საკუთარ გამოცდილებაზე, ისწავლიან საკუთარი მოსაზრებების საკუთარ თავში შენახვას. ამის შედეგად, ეს იწვევს აგრესიის ზრდას, ან, პირიქით, დამოკიდებულ ქცევას.
ლიბერალი. ბავშვები თბილად და ემოციურად ექცევიან, მაგრამ კონტროლის დონე ძალიან დაბალია. ბავშვებს ყველაფერი აქვთ დაშვებული და მათ ყველაფერი ეპატიებათ. როგორც წესი, სასჯელები არ არსებობს. არავინ არც ასეთ მოთხოვნებს და წესებს იყენებს. ყველა ბავშვი და ყველა ასაკი არ შეუძლია გაუმკლავდეს ასეთ თავისუფლებას და დამოუკიდებლობას. სანამ ადამიანი არ ისწავლის ინფორმირებული გადაწყვეტილებების მიღებას და მათზე პასუხისმგებლობის აღებას, ეს შეიძლება სასტიკი ხუმრობა იყოს. ნებართვა, უუნარობა და სხვა ადამიანების პატივისცემის სურვილი - ეს არის ყველაზე ნაკლები, რაც ბავშვის მიმართ ასეთი დამოკიდებულებით შეიძლება მიიღოთ.
გულგრილი (გამამხნევებელი). კონტროლის იგივე დაბალი დონით, რაც ზემოთ, აქ მაინც საქმე გვაქვს ბავშვის სრულ ინტერესთან. პირველ რიგში მშობლის ცხოვრება და საქმეა, მაგრამ ბავშვი, როგორც ჩანს, საერთოდ არ არსებობს.”დაე, ის გაუმკლავდეს თავის პრობლემებს, მე დრო არ მაქვს”. ნებადართული ტიპის აღზრდისას, ემოციური კავშირი არ ჩნდება მშობლებსა და შვილებს შორის. როგორც კონტროლის, ასევე ერთდროულად სიყვარულის ნაკლებობა შეიძლება ყველაზე მწვავედ აისახოს მოზარდობაში. ასეთი მოზარდები სხვებზე მეტად ცუდ კომპანიებში ხდებიან. ზრდასრულ ასაკში კი მათთვის ძნელია ოჯახის პოვნა, ისწავლოს ვინმეს ნდობა და პასუხისმგებლობა აიღოს მათ სიცოცხლეზე.
