სიცოცხლის ერთი წლის ასაკში ბავშვს უვითარდება ფიზიოლოგიური და ფსიქოლოგიური მახასიათებლები. ეს არის ბავშვობიდან ბავშვობაში გადასვლის პერიოდი. ამ ასაკში მეტყველება და ქცევის ხაზი აქტიურად იწყებს ჩამოყალიბებას.
სიცოცხლის წელს ბავშვის მეტყველება ჯერ კიდევ არ არის საკმარისად განვითარებული, თუმცა უკვე შესაძლებელია გარკვევით მოისმინოს ზოგიერთი სიტყვა და დიდი რაოდენობით ხმოვანი ბგერები. ამ დროს ბავშვმა უნდა ნახოს ცოცხალი ნახატები და დაასახელოს საგნები. ბავშვი იწყებს ზმნებზე საუბარს, ორი წლის განმავლობაში უფრო ახლოს ფორმდება მარტივი წინადადებებით.
სიცოცხლის წელს ბავშვი უფრო ხშირად კაპრიზული და ტირილია, ხდება მოუსვენარი. ბავშვის განვითარება ხდება გარკვეულ ნახტომში. ის იძენს უნარებსა და ცოდნას არა თანდათან, არამედ გარკვეულ მომენტში, რის შემდეგაც ხდება მოსვენება.
ტანჯვის პერიოდში ბავშვი არ უნდა გაკიცხოს ძალიან ბევრი, მისთვის მნიშვნელოვანია ყურადღება და ზრუნვა. ერთ წელიწადში ბავშვი იწყებს მოზრდილის მიბაძვას და ყველაფრის შესწავლას. ბავშვის ემოციური სამყარო მდიდრდება. ახლა მას შეუძლია გამოხატოს თავისი ემოციები არა მხოლოდ ტირილით, არამედ ღიმილით, რაც უკვე შეგნებულია, ემოციები, როგორიცაა გაკვირვება და მწუხარება, ასევე ჩნდება. მან უკვე კარგად იცის საკუთარი და სხვები.
ასევე, ბავშვი იწყებს ხასიათის ჩამოყალიბებას, შეიძლება იყოს აგრესიის აფეთქებები და ემოციების სხვა გამოვლინებები. ერთი წლის ასაკში ბავშვი უკვე დამოუკიდებლად უნდა დადიოდეს ან ხელი მაინც უნდა ჰქონდეს. ბავშვი უფრო მოდუნებულია მოძრაობებში, მოძრავია, ცდილობს იცოდეს მისი სხეული, მას უჭირს ერთ ადგილზე ჯდომა. ამ დროის განმავლობაში ბავშვები მოძრაობენ საგნებში და სწავლობენ მათ.
