სასიამოვნოა, როდესაც შენზე ზრუნავენ და გულითადად გექცევიან. ბავშვებმა რომ იცოდნენ რა არის მზრუნველი და გულითადი, მათ ამის შესახებ უნდა უთხრათ. ამაში მშობლებს დაეხმარება ბ. ალმაზოვის "ჩვენი ყოველდღიური პური" და ბ. ეკიმოვის მოთხრობები "როგორ უნდა ვუთხრათ …"
რა არის ზრუნვა?
ისინი პიროვნებაზე ამბობენ:
ის ზრუნავს, რაც იმას ნიშნავს, რომ მას უყვარს და სიკეთე სურს. ჩვენს სამყაროში დახმარების კონცეფციამ ოდნავ განსხვავებული მნიშვნელობა მიიღო. ყველაზე ხშირად ხალხი ყურადღებას უთმობდა ფინანსურ დახმარებას. მაგრამ ყველაზე ხშირად მათ, ვინც გაჭირვებას საჭიროებს, მორალური დახმარება სჭირდებათ. მას შეუძლია გამოხატავდეს მხარდაჭერას, წახალისებას, გაგებას და ყურადღებას.
ზრუნვა და გულითადილობის გამოვლინების შესახებ ბ.ალმაზოვი წერს მოთხრობაში "ჩვენი ყოველდღიური პური". ოჯახი: ბებია, დედა და შვილი ომის შემდეგ - ლენინგრადიდან დაბრუნდა დონში, მშობლიურ მიწაზე. შიმშილობის დროში ჩავვარდით, პურის ნაცვლად, ისინი კინოას ნამცხვრებს მიირთმევდნენ.
ერთხელ ბიძიამ ეგორმა ოთხი უზარმაზარი სურნელოვანი პური მოუტანა. ყველას აღფრთოვანებული დარჩა ასეთი გულუხვი საჩუქრით. ბიჭს ძალიან უნდოდა ნამდვილი გემრიელი პურის დაგემოვნება.
სუფრასთან საუბრისას ბებიას გაუკვირდა, რომ ძია ეგორს პური მოუტანა, რადგან მას ხუთი შვილი ჰყავდა. იგი მარტო კოლმეურნეობაში მუშაობდა და პურის მიღება უჭირდა. ძია ეგორს აუხსნა, რომ სამუშაო დღისთვის მარცვლეულს აძლევდნენ და სიამოვნებით უზიარებდა პურს ნათესავებს, რომლებსაც დახმარება სჭირდებოდათ. მას განსაკუთრებით სწყინდა ბიჭი მამის გარეშე, რომელსაც შეეძლო მასზე ზრუნვა. ამ სიტყვებით შეეხო ბიჭის გულში ყველაზე მტკივნეულ სიმს.
მოთხრობის ავტორი წერს, რომ იგი განაწყენებული იყო და ამ სიტყვების გამო სძულდა კიდეც. მეც გადავწყვიტე ეგორო ბიძია დამეშავებინა და უხერხულ მდგომარეობაში ჩავსვა. მან შეამჩნია, რომ ბიძას ოფლისა და ნანგრევის სუნი ასდიოდა და უთხრა ამის შესახებ. ბიძა თავს უსიამოვნოდ გრძნობდა, ცდილობდა თავის მართლებას, რომ ჩქარობდა პურის მოტანას და აბანოში წასვლის დრო არ ჰქონდა.
დედას და ბებიას ბიჭის სირცხვილი ჰქონდათ. მათ აუხსნეს, რომ მან მადლიერება გამოავლინა ძია ეგორის მიმართ. ის მათზე ზრუნავდა, პურს უნაწილებდა. ბებიამ შეწუხდა და თქვა, რომ შვილიშვილი არასწორად გაზარდა.
მოთხრობის ავტორი თავს დამნაშავედ გრძნობდა, მიხვდა, რომ მან საშინელი რამ გააკეთა და გადაწყვიტა პატიება ეთხოვა. ბიძა ხევს უკან, სასაფლაოსთან ცხოვრობდა და ბიჭს მარტო წასვლის ეშინოდა. გარეთ სიბნელე და სიცივე იყო. მაგრამ ბებოს სიტყვებმა: "მან ეს თვითონ გააკეთა - თვითონ გამოსწორდა …" მას შიშის დაძლევა დაეხმარა. მივიდა ბიძასთან პატიების სათხოვნელად.
ბიჭს შიშისგან გული აუჩუყდა, თავში გაისმა სიტყვები, რომ მან ყველას შერცხვენა: დედა, მამა, ბაბუა და ბებია. მაგრამ ის ტიროდა და დადიოდა. მას ესმოდა, რომ ეგოორ ბიძიას პატიება უნდა ეთხოვა, ხვალ უკვე გვიანი იქნებოდა, ბიძა წავიდოდა. ბიძის სახლში, ბიჭი, რომელიც სტანჯავდა, ყვიროდა: „ძია ეგორი! Მაპატიე! ავტორი წერს, რომ ამ დროს მან ღრმა სინანული განიცადა თავისი საქციელის გამო. მოგვიანებით ისინი დაუმეგობრდნენ ბიძია ეგორს. მაგრამ, ამ ინციდენტის გახსენებისას, ავტორი ისევ და ისევ გრძნობს თავს დამნაშავედ იმ პირის წინაშე, ვინც უანგაროდ ეზიარა მას ყველაზე ძვირფასს - პურს.
ეკიმოვი ბ. "როგორ გითხრათ …"
ცხოვრება ხშირად ზრდის გულითადი დამოკიდებულებას ადამიანების მიმართ. ადამიანები, რომლებმაც უსარგებლობისა და მარტოობის განცდა განიცადეს, ხშირად ამას სხვებიც ამჩნევენ. ასე მოხდა ამბის გმირთან, გრიგოლთან. გაზაფხულზე მას უყვარდა დონზე სათევზაოდ წასვლა.
ომის დროს გრიგოლი ობოლი დარჩა, ბავშვთა სახლში ცხოვრობდა. ის ყოველთვის ნანობდა, რომ ნათესავი არ ჰყავდა. მამაკაცი კი ოცნებობდა ოჯახში საჩუქრებით ჩამოსვლაზე.
ერთხელ გრიგოლმა, თავის ამხანაგებთან ერთად, მივლინებაში გაემგზავრა და ნახა მოხუცი ქალი, რომელიც ბოსტანს ძნელად თხრიდა. მამაკაცს გაუკვირდა, რომ მოხუცი ქალი ძალის გამოყენებით თხრიდა ბოსტანს. მან დაინახა მისი ტანჯვა. როდესაც გრიგოლმა შესთავაზა დეიდას ვარიას დახმარება კარტოფილის დარგვაში, იგი ნებით დათანხმდა. გრიგოლი ვერ უყურებდა ამ ქალის ტანჯვას. მან დაინახა, რომ ამ ნამუშევარმა ტანჯვა მოუტანა მას. როდესაც ქალთან მივიდნენ, იგი შეეშინდა და თქვა, რომ სამუშაოს გადასახდელი არაფერი ჰქონდა. შემდეგ დიასახლისმა დიდხანს მადლობა გადაუხადა მათ, როდესაც ისინი გაათენა, ტიროდა.გრიგოლს ეს ცრემლები ახსოვდა. შემდეგ ის კიდევ რამდენჯერმე მივიდა მასთან სახლის საქმეებში დასახმარებლად.
გაზაფხული რომ მოვიდა, გრიგოლს თევზაობა არ აწუხებდა. იგი ფიქრობდა დეიდა ვარიასთან შეხვედრაზე. კაცი გაკვირვებული იყო თავისი მდგომარეობით, საკუთარ თავს ღიმილით უყურებდა, მაგრამ თავს ვერ უშველიდა. როდესაც მომავალ შეხვედრაზე ფიქრობდა, თავს კარგად გრძნობდა.
დეიდა ვარის მეზობელმა ჰკითხა, რატომ იყო ასეთი ბედნიერი, რომ ღმერთმა ასე ოქროს კაცი გაუგზავნა.
შემდეგ გრიგოლს თითქოს დავიწყებული აქვს შორეული სოფელი და მოხუცი ქალი. მაგრამ გაზაფხული დადგა და მას ეს ისევ ახსოვდა და თავი არ დაუტოვებია. მან კვლავ წარმოიდგინა, როგორ იჭრებოდა იგი მიწას უკანასკნელი ძალით. მას მოეჩვენა, რომ დაეცა. როგორ იტანჯა იგი, გრიგოლმა ვერ დაივიწყა. გონივრული ხმით მიანიშნებდა, რომ ასეთი ხალხი ბევრი იყო, მაგრამ გულში გრძნობდა, რომ არ დატოვებდა მას, რომ მოვიდოდა და დაეხმარებოდა. მზრუნველობის, რეაგირების გამოვლინების მიზეზი, ალბათ, მწარე ბავშვობა იყო და ის, რომ მის გზაზე, ბოლოს და ბოლოს, იყვნენ სიმპატიური ადამიანები, რომლებიც გამოხატავდნენ შეშფოთებას. იგი ბედნიერი იყო, როდესაც ახალგაზრდა მეზღვაურმა ისინი ცირკში მიიყვანა, ხოლო კონტროლიორმა, დეიდა კატიამ მას ღვეზელები მოაწყო. ბავშვობის მოგონებები დაეხმარა მას გადაწყვეტილების მიღებაში - წასვლა დეიდა ვარიასთან. მას სურდა, რომ მოხუცს მწარე დღეები არ ჰქონოდა, რათა ის ბედნიერი ყოფილიყო.
მან ოჯახს მოგზაურობის შესახებ არც უთხრა. რატომ გააკეთა მან ეს? როგორ გითხრათ ამის შესახებ … და რატომ უნდა გითხრათ … თქვენ უბრალოდ უნდა დაეხმაროთ მოხუცს … გრიგოლმა გააკეთა თავისი ზნეობრივი არჩევანი - ის დაეხმარა სუსტ ქალს და განაგრძო დახმარება. ის ფაქტიც კი, რომ იგი თავის ნათესავებს საიდუმლოდ ინახავდა და ის, რომ მან დეიდას ვარეს არ უთხრა ჩამოსვლის ნამდვილი მიზეზი, არ აკლებს მისი ქცევის უაღრესად ზნეობრივ მნიშვნელობას.
რთული ბავშვობა რომ გაიარა, მამაკაცმა შეინარჩუნა თანაგრძნობის გრძნობა, შეინარჩუნა სხვისი დახმარების სურვილი. მოხუცი მარტოხელა ქალის მოვლა მის სულში საჭიროება გახდა. ამის გარეშე მას აღარ შეეძლო ცხოვრება. ეს გახდა მისი ზნეობრივი ტრადიცია. და ის ოცნებობდა, რომ ეს ტრადიცია შვილს გადასცემოდა, რათა ის არასოდეს ყოფილიყო სასტიკი, მაგრამ თბილი გულის მზრუნველი ადამიანი გაიზარდოს.
