პირველი ბავშვის ღიმილი ყველაზე გულწრფელი და სუფთაა. ძლივს გამაგრებული ფეხების პირველი ყოყმანი ნაბიჯები წარმოუდგენლად ეხება. ბავშვის პირველი სიტყვები ყველაზე აზრიანია. მშობლები ყოველთვის ძალიან ამაყობენ ბავშვისთვის, რომელიც დღითიდღე აცნობიერებს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. მათ ძალუძთ ყველანაირი წვლილი შეიტანონ მის წარმატებულ განვითარებაში, მათ შორის ინტელექტუალურ განვითარებაში.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ბავშვი პირველი ორიოდე ხმის წარმოთქმას იწყებს დაახლოებით ორი თვის შემდეგ. ამ ასაკიდან უნდა ასწავლოს ბავშვს ლაპარაკი. ბავშვთან ადრეული კომუნიკაცია არ უნდა შედგებოდეს სიტყვებისა და კიდევ უფრო მეტი წინადადებებისგან, გამოიყენოთ მისთვის უფრო გასაგები ენა - ბუზღუნი. ამ ეტაპზე თქვენს ბავშვს სურს მიბაძოს თქვენს ხმებს. სასურველია დაუყოვნებლივ იმუშაოთ წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარებაზე. თითების მოძრაობის კოორდინაციის ცენტრი და მეტყველების ცენტრი ხომ ისე ახლოს მდებარეობს, რომ პირველის აქტიური განვითარება მეორეს არანაკლებ აქტიურ განვითარებას გულისხმობს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რაც უფრო ადრე ისწავლის ბავშვი თითების გამოყენებას, მას გაუადვილდება მეტყველების უნარების დაუფლება.
ნაბიჯი 2
6-დან 12 თვის ასაკში ბავშვი გადადის მოსმენისგან მოსმენილის გამრავლების მცდელობაზე. წესად აქციეთ თქვენი ყველა მოქმედება კომენტარებით. შეამჩნევთ, რომ ბავშვი რაღაც მომხიბლავია, მაშინვე ხმამაღლა აღწერეთ მოვლენა, რამაც გამოიწვია მისი ყურადღება. ამრიგად, ბავშვის ტვინში ჩამოყალიბდება გარკვეული კავშირი სიტყვებსა და მათ მნიშვნელობებს შორის.
ნაბიჯი 3
დაახლოებით ერთი წლის ასაკში, ბავშვი შესანიშნავად სწავლობს ჟესტების ენას. შენი ამოცანაა, აიძულო იგი, თამაშის დროს ჟესტები სიტყვებით შეცვალოს. ამიტომ, ნუ იჩქარებთ დაუყოვნებლივ მიჰყვეთ მის "ინსტრუქციას", წაიღეთ მაგალითად სათამაშო ზედა თაროდან. დააკონკრეტეთ რომელი სჭირდება მას: მანქანა თუ დათვი, დიდი თუ პატარა და ა.შ.
ნაბიჯი 4
ნუ გეზარებათ ბავშვისთვის ლექსების და ზღაპრების წაკითხვა, ხოლო ილუსტრაციებზე დეტალური საუბრისას, დეტალურად აღწერეთ ნახატები, რომლებიც ასახულია სურათებზე.
ნაბიჯი 5
ორი წლის ასაკიდან ბავშვი გადადის პასიური ლექსიკის დაგროვების პროცესში და ცდილობს იპოვოს მისთვის აქტიური გამოყენება. ამ ეტაპზე მეტყველება ასოცირებული უნდა იყოს მოძრაობის კოორდინაციასთან. ამის გაკეთება, რა თქმა უნდა, უკეთესია თამაშის საშუალებით. მაგალითად, ითამაშეთ "მომეცი …" წესები უკიდურესად მარტივია: დაასახელეთ ან აღწერეთ ობიექტი, რომელიც ბავშვმა უნდა მოგცეთ, რასაც ის სიამოვნებით აკეთებს.
ნაბიჯი 6
ამავე ასაკში შეგიძლიათ დაიწყოთ თქვენი ბავშვის კითხვას კითხვაზე. რეკომენდებულია კუბებით დაწყება, რომელთა თითოეულ სახეზე უნდა იყოს არა მხოლოდ ასო, არამედ სიტყვის სიმბოლოს გრაფიკული გამოსახულება. ასოები უნდა წარმოითქვას ისე, როგორც ჟღერს სიტყვების შემადგენლობაში. მაგალითად, ასო "L" არის "le", არა "el", "K" არის "k", არ არის "ka" და ა.შ. ნუ ჩქარობთ ბავშვს, საკმაოდ საკმარისია წერილის შესწავლა რამდენიმე დღეში, მაგრამ არ დაგავიწყდეთ პერიოდულად გაიმეოროთ დაფარული მასალა.
ნაბიჯი 7
კუბურზე ყველა ასოზე გადასვლის შემდეგ შეცვალეთ ვიზუალები. ფაქტია, რომ, ბავშვის გაგებით, ასოები ასოცირდება გარკვეულ სურათებთან, ამიტომ მიიღე ბლოკები სხვა სიმბოლოებით, ბარათებით, ან თუნდაც პრაიმერით.
ნაბიჯი 8
დაახლოებით სამი წლის ასაკიდან ბავშვი მზად არის კითხვა დაიწყოს. დასაწყებად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყველა იგივე ვიზუალური საშუალება. შეადგინეთ ასოებისგან ნებისმიერი sylla, რომელშიც თანხმოვანს მოსდევს ხმოვანი, მაგალითად, "ka" ან "pa", შემდეგ შეცვალეთ ასოები და გაითვალისწინეთ თითოეული syllable. შემდეგ განვიხილოთ ორი თანხმოვნისა და ხმოვანის სილა.
ნაბიჯი 9
შეისწავლეთ ხელმისაწვდომი ბლოკები და ბარათები, შეიძინეთ სპეციალური წიგნი, რომელშიც მთელი ტექსტი დაყოფილია სილაებად. კარგ სახელმძღვანელოებს აქვს გრაფიკა ყოველი მარტივი წინადადების შემდეგ. ამრიგად, ბავშვს შეეძლება დამოუკიდებლად აკონტროლოს კითხვის სისწორე.როდესაც ბავშვი შეისწავლის სინამდვილეების კითხვას, წარუდგინეთ მას ნამდვილი საბავშვო წიგნი, სადაც სიტყვები დაწერილია ისე, როგორც მოზრდილთა წიგნებში, ისე, რომ არ დაიყოს მათ სილაებად.
