იმისათვის, რომ ასწავლოთ ბავშვს ლაპარაკი, თქვენ გჭირდებათ მასთან კომუნიკაცია რაც შეიძლება ხშირად. რა თქმა უნდა, ამას კომპეტენტურად უნდა მივუდგეთ, ბავშვის ასაკის გათვალისწინებით. არსებობს გარკვეული ტექნიკა ბავშვთა მეტყველების დაჩქარებული განვითარებისათვის.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
დაიწყეთ თქვენს შვილში მეტყველების უნარების ჩამოყალიბება ორი თვის ასაკიდან. ამ ეტაპზე ისმის ბავშვის პირველი ხმები. ესაუბრეთ მას უფრო ხშირად - იარეთ ფეხზე და ილაპარაკეთ. ამ ასაკში ის უკეთესად და ემოციურად რეაგირებს ბაბუზე და მასში გაუჩნდება სურვილი გაიმეოროს თქვენს შემდეგ. უბრალოდ იყავით თქვენი ბავშვის მხედველობის არეში ისე, რომ მან დაინახოს თქვენი ტუჩები. სასურველია დაუყოვნებლივ დაიწყოთ მისი გაგებით მეტყველება ხელით მოტორულ უნარებთან. გამოიყენეთ ამისათვის გაუხრწნელი "კაჭკაჭი - ბელობოკა" ან "რქოვანი თხა", "ლადუშკი" და სხვა გართობა.
ნაბიჯი 2
6 თვიდან ჩვევად იქციეთ მუდმივად კომენტარი გააკეთოთ თქვენს ქმედებებზე ან აღწეროთ ყველაფერი, რაც გარშემო ხდება. ეს კეთდება ისე, რომ ბავშვი ისწავლოს პარალელების გავლება სიტყვებსა და მოქმედებებს შორის. თქვით ფრაზები, როდესაც თქვენს ბავშვს თვალებში უყურებთ, ნელა და მშვიდი ხმით.
ნაბიჯი 3
ერთ წელიწადში, ნუ მისცემთ ყველაფერს თავის კურსს! ამ ასაკში ბავშვი გადავა ჟესტების ენაზე და როდესაც სათამაშოზე მიანიშნებს, სასწრაფოდ არ გაჩუქოთ. გაწელეთ და სთხოვეთ თქვათ "მიეცი!" ნუ მიიღებთ რეაგირებას საპროცესო ჟესტებზე, აიძულოთ ბავშვი ისაუბროს თქვენთან. შემდეგ ოდნავ გაართულეთ ფრაზები, ჰკითხეთ რა სათამაშო ან საგანი სურს, რატომ და ა.შ.
ნაბიჯი 4
სახლში და სიარულის დროს გააგრძელეთ აღწერეთ ყველაფერი, რასაც ხედავთ თქვენი ბავშვისთვის. ერთად წაიკითხეთ წიგნები, გაითვალისწინეთ და იმსჯელეთ სურათების ნაკვთებზე. ეს ყველაფერი მიზნად ისახავს ბავშვების პასიური ლექსიკის გამდიდრებას. ეს ის სიტყვებია, რაც მან იცის, მაგრამ ჯერ არ გამოუთქვამს. ამ სიტყვების მარაგის ზომა განსაზღვრავს, თუ რამდენად სწრაფად მოხდება ბავშვთა მეტყველების განვითარების შემდგომი პროცესი.
ნაბიჯი 5
ისიამოვნეთ თქვენი ბავშვის ნათქვამიდან, თუნდაც ეს სიტყვის მცდელობა იყოს! დაე, ნახოს, თუ რა იწვევს დადებით ემოციებს. მაგრამ შენ მიერ დამახინჯებული სიტყვები არ არის! წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვს არ ექნება სწორი გამოთქმის საჭიროება. შეაქეთ, მაგრამ შეასწორეთ ბავშვი სწორი ვერსიით.
ნაბიჯი 6
თუ ბავშვმა უკვე იცის, როგორ უნდა მიუთითოს რაიმეს სიტყვებით - ნუ შეეცდებით გაითვალისწინოთ მისი სურვილები. შეეცადეთ აუხსნას რა სჭირდება, დიალოგისკენ მოუწოდოს.
ნაბიჯი 7
მუდმივად დაუსვით თქვენს ბავშვს შეკითხვები და თავად უპასუხეთ. დაე, თავდაპირველი კითხვები იყოს ძალიან მარტივი:”ვინ არის ეს?”,”რა არის ეს?” შემდეგ ოდნავ გაართულეთ სემანტიკური შინაარსი: "რას აკეთებს ეს?", "რა ფერის?" პასუხები უნდა იყოს მხოლოდ ერთი მარტივი სიტყვით, რომელსაც ბავშვის ათვისება შეუძლია. თანდათან გაზარდეთ პაუზა კითხვასა და პასუხს შორის ისე, რომ ბავშვს ჰქონდეს დრო საკუთარი პასუხის გაცემაზე.
