მშობლებმა შვილები ექვსიდან შვიდი წლის ასაკში პირველ კლასში მიიყვანეს. ჩვეულებრივ, ამ ასაკში ბავშვს უკვე განუვითარდა სკოლაში სწავლის უნარი. ამასთან, ბავშვები განსხვავდებიან ინდივიდუალური მახასიათებლებით. მშობლებმა უნდა იცოდნენ ის კრიტერიუმები, რომლებიც ბავშვის მზაობას სკოლაში განსაზღვრავს.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
შეიტყვეთ რა მოტივით ხელმძღვანელობს ბავშვი სკოლაში სიარულის დროს:
- საბავშვო ბაღში არიან მეგობრები, მეზობლები, კლასელები (სურვილი ყველას მსგავსად იყოს);
- მიიღეთ შესანიშნავი შეფასებები (სოციალური პრეფერენციები);
- შესვენების დროს მეგობრებთან თამაში (თამაშის მოტივაცია);
- ისწავლოს და მიიღოს კარგი პროფესია.
თუ ბავშვი აირჩევს ბოლო ნივთს, მაშინ მას აქვს მაღალი საგანმანათლებლო მოტივაცია, ის შეისწავლის ინტერესით.
ნაბიჯი 2
განსაზღვრეთ რამდენად განვითარდა ბავშვის ემოციურ-ნებისყოფა, საზოგადოების მოთხოვნების შესრულების უნარი. შვიდი წლის ასაკში ბავშვებს უყალიბდებათ ცნება "წესებით თამაში". დააკვირდით, თუ როგორ ასრულებს თქვენი ბავშვი ბავშვთა გუნდში თამაშის მითითებებს. თქვენი მოვალეობების შესრულება არის სკოლაში წარმატებული ადაპტაციის გასაღები. გარდა ამისა, სკოლის ცხოვრებისადმი ინტერესი დამოკიდებულია ბავშვის დამოუკიდებლობაზე, ახალ სოციალურ კავშირების ჩამოყალიბების შესაძლებლობაზე. ზედმეტად დაცული ბავშვები საფრთხეს უქმნიან სკოლაში ძალიან წარმატების მიღწევას.
ნაბიჯი 3
თუ თქვენს შვილს შეუძლია მოუსმინოს და ისაუბროს. მოდით, მოთხრობილ მულტფილმს ან მოთხრობას გიამბოთ. თუ ბავშვი ლოგიკურად ვერ აშენებს მოვლენების სიუჟეტს, არ იცის წინადადების სწორად შედგენა, უჭირს სიტყვების არჩევა, მაშინ აუცილებელია მეტყველების განვითარების პრაქტიკა. მეტყველება მჭიდრო კავშირშია აზროვნების აპარატთან. მეტყველების განვითარებით, ამით სტიმულირდება აზროვნების განვითარება.
ნაბიჯი 4
ყურადღება მიაქციეთ რამდენად კარგია ბავშვი ფანქრით, მაკრატლით, როგორ ახატავს გეომეტრიულ ნიმუშებს, როგორ ჭრის. თუ ბავშვს ასეთი დავალებების შესრულება უჭირს, მაშინ ხელის წვრილ საავტომობილო უნარ-ჩვევებს საჭიროებს ვარჯიში. წვრთნები მცირე ოპერაციების შესასრულებლად მნიშვნელოვანია, რადგან თავის ტვინის ქერქში მეტყველების ცენტრები საავტომობილო ცენტრთან ახლოსაა. პლასტილინის, თითების ტანვარჯიშის, ხელის მასაჟის და ა.შ. ხელნაკეთობების დამზადებას, ვავითარებთ მეტყველების ცენტრს.
ნაბიჯი 5
ითამაშეთ ლოგიკური სიტყვების თამაშები თქვენს შვილთან. მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ ბავშვის განვითარების ნებისმიერ წიგნში, ან თქვენ თვითონ გამოგდით. მიეცით მას დამატებითი სიტყვის პოვნა, დაასრულოს დაწყებული წინადადება ან დაასახელე ობიექტების სია ერთი სიტყვით. თუ ბავშვი წარმატებით გაართმევს თავს ასეთ დავალებებს, მაშინ მისი სააზროვნო აპარატი მზად არის სწავლისთვის.
ნაბიჯი 6
ბავშვის უნარის დათვლა და წერა საუბრობს ბავშვის სწავლის უნარზე. ეს უნარები დაეხმარება თქვენს შვილს წარმატებას მიაღწიოს პირველ კლასში, მაგრამ მას შემდეგ შეიძლება ხელი შეუშალოს. დროული ცოდნის ნაკლებობამ შეიძლება ხელი შეუშალოს მსჯელობის უნარის განვითარებას.
