ქოთნის დაუფლება არ არის მარტივი, მაგრამ ძალიან მნიშვნელოვანი ეტაპი ბავშვის გაზრდაში. იმისათვის, რომ ბავშვმა სწრაფად და სწორად ისწავლოს ქოთნის გამოყენება, მშობლებმა, უპირველეს ყოვლისა, უნდა ისწავლონ, თუ როგორ სწორად დააკავშირონ ბავშვის შესაძლებლობები მის ასაკს.
რომელ ასაკში არის რეკომენდებული ბავშვის ქოთნის მომზადება?
მშობლებს შორის არსებობს მოსაზრება, რომ აუცილებელია ბავშვის ქოთანში მომზადება, როგორც კი ის იწყებს ჯდომას და ეს დაახლოებით 6-8 თვეა. ეს მიდგომა ძირეულად არასწორია, ვინაიდან დაახლოებით 1 წლისა და 3 თვის განმავლობაში ბავშვი მხოლოდ იწყებს შარდის ბუშტის სისავსის გაცნობიერებას და გრძნობას. ამიტომ, ბავშვის ადრე მიჩვევის ყველა მცდელობა შეიძლება უსარგებლო იყოს.
ზოგი მშობელი ახერხებს უფრო ადრე ასწავლოს შვილს. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ბავშვები სხვადასხვა გზით ვითარდებიან და ზოგიერთმა ახალშობილმა შეიძლება უფრო ადრე დაიწყოს ქოთანში შეგნებულად წასვლა. მაგრამ ყველაზე ხშირად, ადრეული შეჩვევისთანავე, ბავშვი ქვაბს უგონოდ იყენებს და ზრდასთან ერთად, შესაძლოა მოულოდნელად „დაივიწყოს“როგორ და როდის უნდა გააკეთოს ეს. ცნობილი ექიმი კომაროვსკი მიიჩნევს, რომ 18 თვემდე არც უნდა ეცადოთ ასწავლოთ ბავშვს ჭურჭლის გამოყენება, რათა თავიდან აიცილოთ ბავშვი ზედმეტი რეფლექსების წარმოქმნა.
შარდის კონტროლის ფორმირების სტაბილური უნარები ყალიბდება ახალშობილში 22-30 თვის განმავლობაში. კომაროვსკის აზრით, სწორედ ეს პერიოდია ოპტიმალური ქოთნის მომზადებისთვის.
ძირითადი ნიშნები, რომ ბავშვი მზად არის ქოთანში
სანამ ქოთანში ვარჯიშს დაიწყებთ, დარწმუნდით, რომ მისი განვითარების დონე ამის საშუალებას გაძლევთ. სწავლისთვის მზადყოფნის ძირითადი ნიშნებია:
- ბავშვის ასაკი (ის უნდა იყოს 15-18 თვეზე მეტი);
- ბავშვი იწყებს შარდის ბუშტის კონტროლს (დღისით ძილის დროს და მისგან 2 საათის შემდეგ ბავშვის საფენი ან ტრუსი მშრალი რჩება);
- ბავშვი წინასწარ იწყებს შეგრძნებას, რომ მას სურს ნაწლავის მოძრაობა (მაგალითად, ის წყნარდება და გამოიყურება ფოკუსირებული);
- ბავშვს შეუძლია გაიგოს და დაიცვას მარტივი ინსტრუქციები (მაგალითად, ატაროს ან მოიტანოს რამე);
- ბავშვს აქვს ელემენტარული თვითმომსახურების უნარ-ჩვევები (შეუძლია ტრუსიკის, შარვლის ჩაცმა და გამოტანა) და მზადაა შეასრულოს ეს მოქმედებები მოზრდილების მოთხოვნით;
- ბავშვს შეუძლია იჯდეს მშვიდად დაახლოებით 10 წუთი;
- ბავშვმა იცის კვების ნაწილების სახელი და შეუძლია აჩვენოს ისინი.
თუ ბავშვს არ აქვს ზემოაღნიშნული ნიშნები, მაშინ ნაადრევია მისი წვრთნა ქოთანში.
ქოთნის მომზადების ძირითადი რჩევები
ტრენინგის დაწყებამდე მშობლებმა უნდა გაიგონ, რომ ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია და ის, რაც ერთ ბავშვთან მუშაობდა, სულაც არ მუშაობს მეორეზე. მაგრამ ფსიქოლოგებისა და პედიატრების მიერ შემუშავებული რეკომენდაციები არსებობს, რომელთა შემდეგაც შეგიძლიათ წარმატებით მოამზადოთ ბავშვი:
- შეარჩიეთ კომფორტული ტანსაცმელი, რომელსაც ბავშვი დამოუკიდებლად გაიტანს. ეს უნდა იყოს ტრუსი და შარვალი რთული შესაკრავებისა და ღილების გარეშე, ისე, რომ ბავშვმა საჭიროების შემთხვევაში თავად შეძლოს მათი ჩამოხსნა.
- ლამაზი, მაგრამ კომფორტული ქვაბი. ბავშვის ქოთანი ბავშვისთვის საინტერესო უნდა იყოს და არა შიში და დისკომფორტი. თქვენს შვილთან ერთად შეგიძლიათ მაღაზიაში წასვლა და აირჩიოთ ქოთანი, რომელიც მას მოსწონს. მასში გამოსახულია თქვენი საყვარელი პერსონაჟები ან ბავშვის ცხოველები.
- მიეცით ბავშვს საშუალება აირჩიოს შესაფერისი ადგილი ტუალეტის საქმეებისთვის. ნუ აიძულებთ თქვენს ახალშობილს ქოთანზე ჯდომა მხოლოდ აბაზანაში ან ტუალეტში. ასეთმა მოთხოვნებმა შეიძლება ხელი შეუშალოს ბავშვს ქოთნის გამოყენებაში. და არ უნდა აუკრძალოთ მას ქოთანზე "შეკრების" დროს წიგნების თამაში ან ფურცლების დათვალიერება.
- დროულად და გასაგები ინსტრუქციების მიწოდება. ქოთნის მომზადების პერიოდში აუცილებელია უფრო ხშირად შევახსენოთ ბავშვს, თუ რატომ და როგორ უნდა გამოიყენოთ იგი. ამ შემთხვევაში შეგიძლიათ გამოიყენოთ სათამაშოები სადემონსტრაციოდ.
- ყურადღებით დააკვირდით სიგნალებს.თითოეული ბავშვი, ტუალეტში შესვლამდე ახორციელებს დამახასიათებელ მოქმედებებს, მაგალითად, იყინება ან უბიძგებს. ამ სიგნალების შემჩნევისას, მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი რაც შეიძლება მალე დააყენოთ ქოთანზე.
- რაც შეიძლება ხშირად, სთხოვეთ ბავშვს შეატყობინოს, რომ ტუალეტის გამოყენება სურს.
ასევე მნიშვნელოვანია მოტივაციის გათვალისწინება. ნუ გაკიცხავთ თქვენს შვილს "სველი შარვლის" გამო. ბავშვი ბევრად უფრო ეფექტური იქნება ქოთანში ვარჯიშის დროს, თუ მას მუდმივად აქებენ და აღფრთოვანებული დარჩებიან მისი წარმატების გამო. და ნებისმიერი მუქარა და მანიპულაცია შეიძლება არამარტო გააფუჭოს მშობლისა და შვილის ურთიერთობა, არამედ გამოიწვიოს მრავალი ფსიქოლოგიური პრობლემის განვითარება ბავშვში.
