ნახატების შეღებვა და ნახაზი პირდაპირ კავშირშია აზროვნების, მეტყველების, კოორდინაციის, მოტორული უნარების განვითარებასთან, ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ დაეხმაროთ თქვენს შვილს დაეუფლოს ხატვის უნარს. ბავშვის ხატვის სწავლება უნდა დაიწყოს მაშინ, როდესაც ბავშვი დაიწყებს ინტერესის გამოხატვას ფანქრებისა და საღებავების მიმართ.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
1–1, 5 წლის ასაკში, ბევრი ბავშვი უკვე იჩენს ინტერესს ფანქრებისა და საღებავების მიმართ. 3 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის უმჯობესია შეიძინოთ საღებარი წიგნები, რომლებშიც ბავშვებს შეუძლიათ წყალში დასველებული თითებით დახატონ ან გამოიყენონ თითების საღებავები. ასეთ შეღებვის გვერდებზე სურათებს, ჩვეულებრივ, აქვთ 4 მმ სიგანე და დეტალების მინიმალური რაოდენობა. ძალიან ხშირად, ყველაზე პატარა საღებარ გვერდებზე მოცემულია ფერადი კონტურები, რომლებიც მიანიშნებს, რომელი საღებავი უნდა გამოიყენოთ, ან ფერების ნიმუშები ერთვის.
ნაბიჯი 2
3 წლის შემდეგ აუცილებელია ბავშვში შეუწყნარებლობის განვითარება, აჩვენოს, თუ როგორ სწორად დაიჭიროს ფანქარი ხელში. ამ ასაკში შეგიძლიათ გააცნოთ თქვენი ბავშვი საღებავებთან და ჯაგრისებთან მუშაობას.
ნაბიჯი 3
დაწყებული 4 წლის ასაკიდან, თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ ბავშვს ზომებისა და კონტურების დაცვა, ასევე დაჩრდილვის გამოყენების ძირითადი წესები. ამ ასაკში ბავშვს უკვე შეუძლია სურათის შეღებვა ფერის ნიმუშის მიხედვით. შეიძინეთ თქვენი ბავშვის 4 წლის შემდეგ საღებარი გვერდები, რომლებშიც მცირე დეტალებია წარმოდგენილი.
ნაბიჯი 4
შესთავაზეთ ბავშვს 4 წლის შემდეგ შეღებვა, რომელშიც ნახაზი უნდა იყოს დახატული წერტილზე, ისევე როგორც ის, რომელშიც გსურთ სტიკერების განთავსება. ეს ხელს შეუწყობს წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარებას.
ნაბიჯი 5
როდესაც ბავშვს ფერს ასწავლით, დარწმუნდით, რომ საღებავებით და ფანქრებით ვარჯიშები სუფრასთან უნდა იყოს გამართული. დარწმუნდით, რომ მაგიდის და სკამის სიმაღლე სწორია.
ნაბიჯი 6
თქვენს შვილთან მუშაობისას, დარწმუნდით, რომ ბავშვს ფანქარი ეჭიდება თითსა და შუა თითს შორის, ხოლო საჩვენებელი თითით. თქვენ უნდა გაატაროთ ფანქარი 2-3 სმ-ით მისი მწვავე კიდიდან.
ნაბიჯი 7
ბავშვები, როგორც წესი, ძლიერად იჭერენ ფანქარს შეღებვის დროს. იმისათვის, რომ ბავშვს ხელი არ დაიღალოთ, შეისვენეთ გაკვეთილიდან და გაჭიმეთ პალმები მარტივი ვარჯიშებით. მიეცით ბავშვს თითების შესუსტება და გაშლა, სხვადასხვა მიმართულებით გადაატრიალეთ პალმები.
ნაბიჯი 8
აუხსენით ბავშვს, რომ არ უნდა სცილდეთ ნახატის კონტურებს, აჩვენეთ როგორ უნდა გააკეთოთ ეს თქვენი საკუთარი მაგალითის გამოყენებით.
ნაბიჯი 9
სურათის შეღებვისას აუცილებელია ბავშვის სწორად განაწილება. დარწმუნდით, რომ ხატვის დაწყებისას იგი არ მიატოვებს დაუმთავრებელ ნახატს, ცდილობს შემდეგი დაიწყოს. ბავშვმა უნდა ისწავლოს დაწყებული საკითხის დასრულება.
ნაბიჯი 10
არ უნდა დააბრალოთ თქვენს შვილს იმის გამო, რომ ცდილობდა ისეთი ნახატების დახატვას, რაც, თქვენი აზრით, მას არ შეეფერება. ძალიან ხშირად, ბიჭები ხატავენ "გოგო" საღებარ გვერდებს, გოგონები კი ინტერესით გამოდიან დახატული ტანკებითა და მანქანებით. თქვენ არ უნდა შევიწროვოთ ბავშვის ინტერესების წრე, მიეცით მას საშუალება, განვითარდეს და გააცნობიეროს სამყარო მთელი თავისი მრავალფეროვნებით.
