ოდესმე შეგიმჩნევიათ, როგორ განსხვავდებიან ბავშვები? ერთ ოჯახში შეიძლება იყოს როგორც თავშეკავებული, მამაცი და უშუალო ბავშვი, ასევე მშვიდი, ოდნავ მშიშარა და მგრძნობიარე ბავშვი. მაგრამ ეს, რა თქმა უნდა, არ ნიშნავს, რომ ეს ყველაფერი უნდა დატოვონ ისე, როგორც არის, რადგან სასწავლო პროცესი უნდა არსებობდეს ადამიანის სიცოცხლის განმავლობაში და ამ საქმეში უდიდესი პასუხისმგებლობა მშობლებს ეკისრებათ.
მშობლების აღზრდის სამუშაო უნდა იყოს თავად ბავშვის ადეკვატური თვითშეფასება. თუ ეს ასეა, მაშინ ყველა პრობლემა, რაც ასე თუ ისე წარმოიშობა ბავშვის ზრდასრულ ცხოვრებაში, მას აღიქვამს ტკივილის, მწუხარების და იმედგაცრუების გარეშე.
აღსანიშნავია, რომ პიროვნების აღზრდა დედის საშვილოსნოდან იწყება. ამ დროს მშობლების ამოცანაა ყველაფრის მშვიდად, ტოლერანტულად და მოთმინებით მოპყრობა, რადგან ორსულობის ცხრა თვის განმავლობაში ჩნდება ემოციური სტაბილურობა, ნდობა, საიდუმლოება, სიფრთხილე, მორცხვობა, თავდაჯერებულობა და მსგავსი ხასიათის თვისებები. მომავალი ბავშვი …
ხასიათის ყველა ეს თვისება უნდა იყოს შერწყმული და ჰარმონიზებული ერთმანეთთან და ეს ჰარმონია მთლიანად დამოკიდებულია ორსულობის პერიოდში მშობლების ემოციურ მდგომარეობაზე. ეს, შეიძლება ითქვას, პიროვნების საფუძველია.
ასე რომ, ბავშვი დაიბადა, რომელშიც მისთვის ბევრი საინტერესო და ახალი რამ არსებობს, მაგრამ, მიუხედავად ამისა, პიროვნების განვითარება შორს არის: მხოლოდ პირველი ეტაპი გაიარა. სიცოცხლის პირველი წლის განმავლობაში ბავშვი აგრძელებს პერსონალური ხასიათის თვისებების დამკვიდრებას, რომლის საფუძველიც ორსულობის პერიოდში ჩაეყარა. ხოლო სიცოცხლის პირველი წლის განმავლობაში ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ორივე მშობელი ახლოს იყოს. ეს არის პიროვნების ფორმირების მეორე ეტაპი.
აუცილებელია, რომ ორივე მშობელმა რაც შეიძლება ხშირად ხელში აიყვანოს ბავშვი, ჩაეხუტოს, კოცნოს და ყველანაირად აჩვენოს სიყვარული. მაგრამ ყველა ეს გრძნობა მხოლოდ მაშინ უნდა "მიეცეს" ბავშვს, როდესაც თავად მშობლები კარგ ხასიათზე არიან. თუ გუნება "ნულოვანია", საერთოდ არ უნდა შეხვიდეთ სანერგეში. როგორც კარგი, ასევე ცუდი განწყობა ძალიან მარტივად და სწრაფად გადაეცემა ბავშვს, და თუ ის უარყოფითი იქნება, მაშინ ბავშვი გაიზრდება გაღიზიანებული და გაბრაზებული.
