ძველ საბერძნეთში არსებობდა მეხსიერების ქალღმერთი მნემოსინა. მისი სახელიდან წარმოიშვა მნემონიკის ან დამახსოვრების ხელოვნების კონცეფცია. Mnemonics ავითარებს მეტყველებას, მეხსიერებას და წარმოსახვას.
რა არის მნემონიკა?
თავდაპირველად, ჯერ კიდევ ანტიკურ ხანაში, მნემონიკას იყენებდნენ ორატორები, ფართო ტექსტების დამახსოვრების მიზნით. მართლაც, მნემონიკის წყალობით, უფრო ადვილია კონცენტრირება, იზრდება ყურადღება და აზრები არ "იფანტება".
მნემონიკის მნიშვნელობა ის არის, რომ ნებისმიერი სიტყვის დახატვა შეიძლება, ასოცირდება ვიზუალურ გამოსახულებასთან. სურათებით კი შეიძლება მთელი ამბავი წარმოიდგინოთ. დიდი პედაგოგი კ.დ. უშინსკის სჯეროდა, რომ ბავშვისთვის ყურის დამახსოვრება ადვილი საქმე არ არის, სურათების დახმარებით კი მას სწრაფად შეუძლია გაიხსენოს თუნდაც მოცულობითი მოთხრობები და ლექსები. მნემონიკის ყველაზე თვალსაჩინო მაგალითია ფრაზა "ყველა მონადირეს სურს იცოდეს სად ზის ხოხობი", რომლის წყალობითაც ბევრმა შეიტყო ფერების რიგი ცისარტყელაში.
რატომ სჭირდებათ სკოლამდელი ასაკის ბავშვები მენომენიკა?
პატარა ბავშვისთვის ჯერ კიდევ რთულია აკონტროლოს თავისი ყურადღება და მეხსიერება. მშობლები ხშირად უჩივიან არათანმიმდევრულ მეტყველებას, ბავშვის მიერ წინადადების სწორად ფორმულირების შეუძლებლობას, მეტყველების ტემპისა და მოცულობის კონტროლის შეუძლებლობას. სკოლამდელი ასაკის ბავშვისთვის რაიმე აბსტრაქტული დამახსოვრება ზოგადად რთული ამოცანაა. ვინაიდან ვიზუალური მეხსიერება ჭარბობს ჩვილებს, კარგ შედეგებს იღებს მნემონიკა, რომელსაც ლოგოპედები წარმატებით იყენებენ მრავალი წლის განმავლობაში. Mnemonics ასევე კარგად ავითარებს მეტყველებას და ასოციაციურ აზროვნებას.
როგორ ფიქრობთ, რატომ არის საბავშვო ბაღებში მბრძანებლებზე ყოველთვის სურათები? სურათი ეხმარება ბავშვს დაიმახსოვროს მისი მბრძანებელი. ეს არის მნემონიკის კიდევ ერთი მაგალითი.
საბავშვო ბაღში ხშირად იყენებენ მნემონიკურ მაგიდებს: ობიექტის ამსახველი სურათები. ობიექტების სახელების დამახსოვრების შემდეგ, ბავშვებს სთხოვენ, შეადგინონ რამდენიმე ასეთი სურათის წინადადება. მიზანშეწონილია, რომ ნახატები თავად ფერადი იყოს: ბავშვს ახსოვს, რომ ვაშლი წითელია, მელა წითელია და ა.შ. ბავშვები აღიქვამენ მნემონიკურ მაგიდებს, როგორც თამაშს, შეგიძლიათ სთხოვოთ, თავად დახატონ ნახატები ამ მოთხრობისთვის, ეს იქნება საინტერესო და სახალისო.
რა თქმა უნდა, მნემონიკა არ არის სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მეხსიერების გამაგრების ერთადერთი გზა და მხოლოდ ამით არ უნდა შემოიფარგლოთ. მაგრამ ეს შესანიშნავია ლექსიკის გაფართოებაში, დამჭერების გათავისუფლებასა და ფანტაზიის განვითარებაში.
კარგ მეხსიერებას მუდმივი ვარჯიში სჭირდება. ამასთან, როგორც ნებისმიერ ბიზნესში, მთავარია, არ გადააჭარბოს მას. ზედმეტი ინფორმაცია, განსაკუთრებით ის, რაც ძნელად იქნება გამოყენებული, ნამდვილად წაიშლება მეხსიერებიდან და ბავშვი შეიძლება დარჩეს გაღიზიანებული და მოუსვენარი.
