მშობლები ხშირად ბრაზობენ, რომ მათი ბავშვი უყურადღებოა. სკოლიდან მოვიდა სახლში, გაშიშვლდა და დაავიწყდა ტანსაცმლის სისუფთავე ჩამოყრა. არ აიღო გასაღებები. ვარჯიშზე დამაგვიანდა. არ გაირეცხა თეფში. უფრო მეტიც, ეს არ ეხება ბავშვურ სიზარმაცეს, არამედ იმას, თუ რის გაკეთებას აპირებს ბავშვი, მაგრამ რატომღაც დაივიწყა.
უყურადღებობის პრობლემა ძირითადად თან ახლავს სკოლამდელი და დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებს. როგორც ჩანს, ისინი ღრუბლებში არიან, ერთდროულად ფიქრობენ ყველაფერზე და შედეგად, მათ მუდმივად არ აქვთ დრო რაიმესთვის. მშობლები ღელავენ ამით, მიმართავენ სპეციალისტებს, კითხულობენ თემატურ ლიტერატურას. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ უნდა გადალახოთ ბავშვის უყურადღებობა. მათ ეჩვენებათ, რომ ბავშვებისთვის ნორმალური არ არის ასე დავივიწყოთ, რადგან მათში ასაკთან დაკავშირებული მეხსიერების პრობლემები ჯერ არ ჩამოყალიბებულა.
ამასთან, ბავშვების უყურადღებობას არაფერი ეშლება, თუ ეს, რა თქმა უნდა, პათოლოგიური ხასიათის არ არის. არარსებობის გონება ათი წლამდე ასაკის ნებისმიერი ბავშვის საერთო თვისებაა. და რაც უფრო ახალგაზრდაა ბავშვი, მით უფრო ის არ არის მოაზროვნე. რადგან ამ ასაკის ბავშვებში ყურადღება გამახვილებულია მხოლოდ იმაზე, რაც მათთვის საინტერესო და უჩვეულოა. ბავშვებს შეუძლიათ მოკლე დროში ყურადღება გაამახვილონ მოსაწყენ საგნებზე. ამიტომ, საკმაოდ გასაგებია, როგორ შეიძლება ბავშვმა დაივიწყოს გასაღებები, თეფში ან ტანსაცმელი. ამ მომენტში უფრო საინტერესო რაღაცამ მიიპყრო მისი ყურადღება და ბავშვი იქ შევარდა.
სკოლამდელი და დაწყებითი კლასების ბავშვების მეხსიერების სტრუქტურები ჯერ კიდევ სრულად არ არის ჩამოყალიბებული, ასე რომ, ზოგჯერ ბავშვს შეუძლია სხვების გაოცება მოვლენის დეტალების უმცირესი დეტალების გადმოცემით, ზოგჯერ კი ძნელია გახსოვდეს, რა მიეცა საუზმეზე სკოლაში. ყველაფერი მარტივია - ღონისძიება მისთვის საინტერესო იყო, გაოცდა მისი ფანტაზია, ამიტომ მეხსიერებამ ეს ისე ნათლად დააფიქსირა. მაგრამ საუზმე სულაც არ არის მნიშვნელოვანი, განსაკუთრებით მაშინ, თუ საუზმის დროს თქვენს ერთ-ერთ კლასელს საინტერესო ამბავი მოუყვა.
ამის გამო ბავშვებისთვის საყვედურის ჩატარება აზრი არა აქვს, რადგან ასეთ შემთხვევებში ისინი არ არიან დამნაშავეები. მათ სურთ არ გააკეთონ ეს, მაგრამ არ შეუძლიათ. ეს არის ბუნება, ამაოა მასთან კამათი.
ამის მკურნალობა არც არის საჭირო, რადგან მათი მოზრდილობისთანავე იზრდება ბავშვის უნარი კონცენტრირება მოახდინოს უინტერესო საკითხებზე და არ გადაიტანოს ყურადღება. განვითარდება მეხსიერებაც. იგი თითქმის სრულდება მოზარდობაში. ამიტომ, თქვენ უბრალოდ უნდა დაველოდოთ ცოტათი. იმავდროულად, შეგიძლიათ ერთად იცინოთ ამ საყვარელ არასწორ ნაბიჯებზე, რომელსაც ბავშვი განზრახ არ აკეთებს.
