ბავშვისგან ლიდერის გაკეთება არის ამოცანა, რომელსაც ყველა პასუხისმგებელი მშობელი აყენებს საკუთარ თავს. რა თქმა უნდა, საუკეთესო განზრახვით. თქვენი შვილის წარმატებული ნახვის, სირთულეების დაძლევა და მდიდარი სურვილი ნორმალური ოცნებაა ყველა ბავშვისთვის. გარდა ამისა, თანამედროვე საზოგადოებაში არსებობს ლიდერობის პროპაგანდა, ანუ ყველას სჯერა, რომ ცხოვრებაში მხოლოდ წარმატების მიღწევა შეუძლია ლიდერობის თვისებებს.
დასაწყისისთვის უნდა აღინიშნოს ორი ძალიან მნიშვნელოვანი რამ:
- ცხოვრებაში მხოლოდ ლიდერებს შეუძლიათ წარმატება. მაგალითად, ადამიანს შეიძლება ბუნებრივად არ ჰქონდეს ქარიზმა ან აგრესია, მაგრამ ის შეიძლება იყოს შესანიშნავი სპეციალისტი კონკრეტული დარგის, რითაც ხდება წარმატებული ლიდერი კონკრეტული ბიზნესის.
- საოჯახო განათლება არ არის იგივე, რაც ლიდერობის განათლება. ოჯახის აღზრდა, უპირველეს ყოვლისა, პიროვნების აღზრდა და ფორმირებაა, ბავშვის გამჟღავნება და გაუმჯობესება. ბავშვს შეიძლება კარგად ჰქონდეს ლიდერის თვისებები, ამიტომ ლიდერობა შეიძლება არ იყოს გასავლელი გზა.
და მაინც, როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს გახდეს ლიდერი, თუ ის მიდრეკილია ამისკენ?
ლიდერი არის ის, ვინც იცის, თუ როგორ უნდა მიიღოს გადაწყვეტილება. ლიდერმა უნდა წარმართოს და ზუსტად იცოდეს სად უნდა წავიდეს. ამ ხარისხის განვითარებისათვის აუცილებელია ბავშვის გადაწყვეტილების მიღების უნარის გადამზადება. ბავშვმა თავად უნდა გადაწყვიტოს რა უნდა ჩაიცვას, სად წავიდეს სასეირნოდ ან რა სათამაშოები უნდა ითამაშოს. თუ ხედავთ სიტუაციას, როდესაც ბავშვს შეუძლია მიიღოს დამოუკიდებელი გადაწყვეტილება, ჰკითხეთ მისი აზრი ან გაჩუმდით, მიეცით საშუალება თავად გააკეთოს არჩევანი. რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ სადავო გახდეთ რამდენიმე გადაწყვეტილება, რომელიც ჯანმრთელობისთვის ან ფინანსურია, მაგრამ საბოლოო ჯამში ის არის, რომ რაც უფრო მეტი გადაწყვეტილების მიღება შეუძლია, მით უკეთესი.
ლიდერი არის პასუხისმგებელი პირი. ზრდასრულ ასაკში თქვენ უნდა იყოთ პასუხისმგებელი არა მხოლოდ საკუთარ თავზე და თქვენს მოქმედებებზე, არამედ უნდა იგრძნოთ ეს გრძნობა მათ მიმართ, ვინც ლიდერს მისდევს. ცხადია, რომ უპასუხისმგებლო გადაწყვეტილებებმა შეიძლება ზიანი მიაყენოს ხალხს და ლიდერს პასუხი ინდივიდუალურად მოუწევს თითოეულ მათგანზე. აუცილებელია ბავშვს ამის გაგება მისცეს, ხოლო უპასუხისმგებლობის ფასი ჯერ კიდევ საკმარისად მცირეა. თუ ბავშვმა არასწორი გადაწყვეტილება მიიღო, მაგრამ მას პასუხი შეიძლება აგოს - მიეცით მას შეცდომის დაშვების უფლება. მაგალითად, მას არ სურს საშინაო დავალების შესრულება, შემდეგ ერთხელ უნდა შევახსენოთ, რომ მან რაც შეიძლება ადრე უნდა გააკეთოს ისინი გასეირნების და ძილისთვის. მაგრამ მხოლოდ ერთხელ. თუ ის დროულად არ გააკეთა, გვიან დაიძინებს, საკმარისად არ დაიძინებს, ხვალ ძილი იქნება, ძნელი იქნება მისი გაღვიძება. ეს ყველაფერი მოხდება, მაგრამ ამის გამო არავინ მოკვდა. მაგრამ, მეორეს მხრივ, ბავშვი მიხვდება, რომ საჭიროა სწორად გამოთვალოთ სამუშაოსა და დასვენების დრო.
ლიდერი არის გაგებული ადამიანი. ნამდვილ ლიდერს უნდა შეეძლოს ხალხის ხელმძღვანელობა და გუნდის მართვა, ამიტომ განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიაქციოთ ბავშვის სოციალურ ადაპტაციას. აუცილებელია ბავშვთან დალაგდეს კონფლიქტები და სირთულეები, რომლებიც მასსა და სხვა მოზარდებს შორის არსებობს, მასთან ერთად მოიფიქროს ქცევის სხვადასხვა მოდელები და შეაქოს თუ ის სწორად მოიქცა. აუცილებელია ბავშვისთვის შესაძლებლობის მიცემა, სცადოს თავი განყოფილებებში, წრეებში, კონკურსებში, თუ, რა თქმა უნდა, ისინი ბავშვისთვის საინტერესოა.
ლიდერი არის გაზრდილი თვითშეფასების ადამიანი. გახსოვდეთ, რომ ლიდერი ყოველთვის დარწმუნებული უნდა იყოს საკუთარ თავში და საკუთარ შესაძლებლობებში. მან უნდა გაუძლოს კონკურენციას და კრიტიკას, შეძლოს გაუმკლავდეს შეცდომებს და შეძლოს სხვების დარწმუნება. თვითშეფასების ასამაღლებლად ყველა მიღწევა ყოველთვის უნდა აღინიშნოს და მხარი დაუჭიროს. დიდებაც უნდა იყოს ოსტატური, ანუ მხოლოდ მაშინ, როდესაც მან ნამდვილად სცადა და მნიშვნელოვანი ძალისხმევა, და არა მხოლოდ ასე, უსაქმური. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს უკვე იქნება თავდაჯერებული ადამიანი, რომელსაც სასტიკად სცემენ ცხოვრებას.
