ყველა ახალგაზრდა დედა ელოდება მომენტს, როდესაც მისი ბავშვი წარმოთქვამს თავის პირველ სიტყვას. პირველი, ძლივს გასაგები "მამა" ან "დედა" წარმოუდგენელ აღფრთოვანებას იწვევს მშობლებში. ამასთან, ყველა ბავშვი იძენს მეტყველებას სხვადასხვა დროს.
რამდენ თვეში გამოთქვამს ბავშვი პირველ სიტყვებს
მეტყველების განვითარების პროცესი ინდივიდუალურია თითოეული ბავშვისთვის, ამასთან, მეტყველების ფორმირების ძირითადი პერიოდებია.
ბავშვი პირველი ხმების წარმოებას ორი თვის ასაკში იწყებს. ამ ხმებით მშობლებს შეუძლიათ კარგად განსაზღვრონ ბავშვის მდგომარეობა და განწყობა. დროთა განმავლობაში, დედები იძენენ უნარებს იმის დასადგენად, როდის არის ტირილი ბავშვი ნიშნავს რომ ის მშიერია; როდესაც მას რაღაც აწუხებს; მაგრამ როდესაც ის მხოლოდ თავის პიროვნებისადმი ყურადღებას ითხოვს. ასევე, პატარა ბავშვებს შეუძლიათ გამოსცენ ბგერები, რაც ნიშნავს სიხარულს, სიამოვნებას და დადებით ემოციებს.
წელიწადნახევარიდან სამი თვის ასაკში ბავშვი უკვე იწყებს ისეთი ხმების გამოცემას, როგორებიცაა წუწუნი, წუწუნი. ასევე ამ ასაკში ბავშვები იწყებენ რეაგირებას მოზრდილების გამოსვლაზე.
ოთხ-ხუთ თვეში ჩვილები უკვე ბაბუიანობენ. ჩვეულებრივ, პირველ სიტყვას ბავშვი გამოთქვამს რვა თვის ასაკიდან ერთ წლამდე. ეს სიტყვა ყოველთვის არ ხდება "დედა". ბავშვი წარმოთქვამს მისთვის ყველაზე მოსახერხებელ სიტყვას. ყველაზე ხშირად, ეს არის სიტყვა იგივე სინლაბებით: "მამა", "ბაბა", "ლიალია" და სხვები.
შეიძლება აღინიშნოს, რომ ძალიან ხშირად ბავშვები, რომლებსაც პირველი სიტყვა აქვთ წარმოთქმული, იწყებენ მის გამოყენებას რომელიმე საგნის ან მოზრდილის მითითებისას. ეს შეიძლება გაგრძელდეს მანამ, სანამ ბავშვი არ მიხვდება, რომ თითოეულ საგანს აქვს ცალკე სახელი. ერთი წლის ასაკში ბავშვმა უკვე უნდა იცოდეს ხუთიდან რვა სინლადა.
მეტყველების შემდგომი განვითარება
დაახლოებით ერთი და ნახევარი წლის ასაკში, მცირეწლოვანი ბავშვები იწყებენ მარტივი სიტყვების მარტივ ფრაზებად გადმოცემას. ხშირად ასეთი ფრაზები ხდება "მინდა ჭამა", "მომეცი სასმელი" და ა.შ.
უნდა აღინიშნოს, რომ გოგონებში მეტყველების განვითარება ბევრად უფრო სწრაფი და აქტიურია, ვიდრე ბიჭებში. ამასთან, სამიდან ოთხ წლამდე ყველა ბავშვს უნდა შეეძლოს ფრაზებით საუბარი და ლექსიკაში გარკვეული რაოდენობის სიტყვები ჰქონდეს. თუ ეს არ მოხდა, მაშინ უნდა დაუკავშირდეთ ისეთ სპეციალისტებს, როგორიცაა ლოგოპედი და ნევროლოგი.
მშობლებმა ხელი უნდა შეუწყონ შვილს მეტყველების განვითარებას. მათ უნდა ასწავლონ ბავშვს საკუთარი და სხვისი ქმედებების შესახებ კომენტარის გაკეთების უნარი. ამისათვის ბავშვის დედა თვითონ უნდა დაჯდეს სიტყვით "დაჯექი". ბავშვები ძალიან კარგად სწავლობენ სიტყვებს სათამაშოდ. თუ რვა თვის ბავშვს მოსწონს "კარგად" თამაში, მაშინ როდესაც მოზრდილი ითხოვს ამის დემონსტრირებას, ბავშვი იწყებს ხელების აქტიურ ტაშს.
რუსულ ენაში ბევრი საბავშვო რითმაა, რომლებიც ასევე კარგ ეფექტს იძლევა ბავშვის საუბრის სწავლებისას. აუცილებელია ბავშვის მოწვევა ამ საბავშვო რითმებში აღწერილი მოქმედებების დემონსტრირებისთვის. მოზრდილებმა უფრო მეტი ყურადღება უნდა მიაქციონ ბავშვის სწავლებას კომენტარის გაკეთების შესახებ. ასევე კარგი ეფექტი აქვს საყოფაცხოვრებო ნივთებისა და სათამაშოების სახელების დამახსოვრებას.
ყოველდღე ბავშვის ტვინში მოდის ახალი ინფორმაცია. ზოგჯერ მშობლებს შეიძლება ჩანდეს, რომ მეტყველების განვითარების პროცესი ჩიხშია შესული, მაგრამ ეს ასე არ არის. დროთა განმავლობაში ყველა ბავშვი სიტყვიერად გამოხატავს თავის ცოდნას.
