ბევრი მშობელი ამტკიცებს, რომ მათი ბავშვი ჰიპერაქტიურია. მაგრამ ყოველთვის ასეა. ზოგჯერ ეს მხოლოდ ზოგადი მოსაზრებაა, რაც გულისხმობს, რომ ბავშვი შეიძლება უფრო მშვიდი და დამყოლი იყოს.
დამეთანხმებით, რომ თუ ბავშვი მუდმივად ზის, ანუ არააქტიურად იქცევა, ესეც არ არის მთლად ნორმალური და არც ნორმალურია ამის ნორმად განხილვა. მაგრამ არ აურიოთ ერთმანეთში ორი განსხვავებული ცნება, რადგან ბავშვის მობილობა სრულიად ნორმალურია და ჰიპერაქტიურობა უკვე დიაგნოზია. მედიცინაში მას ჩვეულებრივ "ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის აშლილობას" ADHD უწოდებენ.
ეს ნამდვილად დაავადებაა, ვინაიდან ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში ადგილი აქვს ზოგიერთი ფუნქციის დარღვევას. ჩვეულებრივია, რომ იგი პირობითად იყოფა ორ ცნებად, კერძოდ, პირველადი და მეორადი. პირველადი - ხდება ბავშვის დაბადების მომენტიდან. საშუალო, თავის მხრივ, გამოწვეულია დაავადების შემდეგ გართულებებით. ამ სინდრომის არსებობისას ბავშვს არ შეუძლია ყურადღების კონცენტრირება მოახდინოს რაღაცაზე და ამის გარდა, მისთვის საკმაოდ რთულია ერთ ადგილზე ჯდომა რამდენიმე წუთის განმავლობაში.
სინდრომს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული ფორმა, ამიტომ პრაქტიკა ცნობილია ყურადღების დეფიციტით ჰიპერაქტიურობის გარეშე და თვით ჰიპერაქტიურობის გარეშე ყურადღების დეფიციტის გარეშე. მაგრამ ყველაზე ხშირად არსებობს ამ ცნებების კომბინაცია.
ზედმეტად აქტიური ბავშვისთვის საკმაოდ რთულია დაწყებული სამუშაოს შესრულება. ის ყოველთვის არასრულყოფილად აგდებს მას და დაუყოვნებლივ გადააქცევს ყურადღებას სხვა რამეზე. ამ მხრივ განსაკუთრებით დიდი სირთულეები წარმოიქმნება ბავშვის სწავლების პროცესში. სტატისტიკის თანახმად, ბავშვების დაახლოებით 5% ემორჩილება ყურადღების დეფიციტის პრობლემას. ამ რიცხვის უმეტესობა ბიჭები არიან. გარდა ამისა, მათ ჰიპერაქტიურობას გამოხატული ფორმა აქვს.
ჰიპერაქტიურობის ძირითადი ნიშნები მცირეწლოვან ბავშვებში მოიცავს:
• ცუდი ძილი;
• გარე ფაქტორების მიმართ გაღიზიანების მაღალი ხარისხი;
• ქაოტური მოძრაობების არსებობა.
ზოგიერთ შემთხვევაში, ჰიპერაქტიურობის არსებობის გამო, ბავშვი სრულად არ ვითარდება. ეს ნიშნავს, რომ ის იწყებს ჯდომას და სიარულს ბევრად უფრო გვიან, ვიდრე ბავშვები დეფიციტის გარეშე. ბავშვს არ შეუძლია სწორად მოახდინოს მისი მოძრაობის კოორდინაცია და ამიტომ ის ხშირად უშვებს საგნებს და ცუდად საუბრობს.
ADHD– ის მქონე ბავშვების მშობლებმა უნდა მოითმინონ და ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ ეს, პირველ რიგში, დაავადებაა. ეს ნიშნავს, რომ აუცილებელია ბავშვის გაგება და გაკიცხვა.
