მოზარდობა სწორედ ის პერიოდია, რომლისაც ყველა მშობელს ეშინია, რადგან ბავშვს, ახალი ცხოვრების ეტაპზე ყოფნისას, სურს რაც შეიძლება სწრაფად გახდეს ზრდასრული და დაარღვიოს მშობლების კონტროლი. ის ცდილობს თვითდაჯერებულობას გამოავლინოს ცდისა და შეცდომის საშუალებით. მაგრამ ჩვენ არ ვსაუბრობთ ბავშვებზე, არამედ მშობლებზე, რომლებიც ასევე უშვებენ გარკვეულ შეცდომებს მოზარდებთან ურთიერთობისას. ეს შეცდომები არ არის დამოკიდებული ასაკზე, სიმდიდრეზე ან განათლებაზე.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ჰიპოპროტექცია, ან გაზრდილი თავისუფლება. მოზარდის ქცევა, ისევე როგორც მისი მოქმედებები, არ კონტროლდება. მოზრდილებმა არაფერი იციან იმის შესახებ, თუ სად და ვისთან ერთად გაატარა მათმა ბავშვმა. ასეთ ვითარებაში მშობლები ასრულებენ თავიანთ მოვალეობებს ოფიციალურად, აღსაზრდელად არაფერს აკეთებენ. შედეგად, მოზარდი ოჯახის გარეთ მოიძიებს ფასეულობებსა და ქცევის ნორმებს და, მოგეხსენებათ, ბევრ ნორმას შეუძლია მკაცრად ეწინააღმდეგოს კანონს, ჯანმრთელობას ან ფსიქიკას.
ნაბიჯი 2
ჰიპერპროტექცია, ან გადაჭარბებული ყურადღება ბავშვის მიმართ. მოზარდები ცდილობენ მთლიანად გააკონტროლონ არა მხოლოდ ქცევა, არამედ მოზარდის მთელი ცხოვრება. მშობლების მხრიდან ასეთი საქციელი თინეიჯერში კლავს პიროვნულობას, რაც იწვევს თანატოლებთან კონფლიქტს, უმწეობას და ბევრ სხვა სერიოზულ პრობლემას.
ნაბიჯი 3
ოჯახში კერპი, ან მიმოსას აღზრდა. მშობლების მიზნებია: მოზარდის აბსოლუტურად ყველა საჭიროების დაკმაყოფილება და ბავშვის გადარჩენის სურვილი ყველა შესაძლო და შეუძლებელი სირთულისგან. შედეგად, მოზარდი ხდება ყურადღების ცენტრში, ხდება ეგოისტი და ცდილობს მიიღოს ყველაფერი, რაც მას სურს უჭირს. შესაბამისად, ასეთი ბავშვებისთვის უკიდურესად რთულია სირთულეების მოგვარება.
ნაბიჯი 4
მკაცრი ურთიერთობა. მშობლების სასტიკი ტირანია და მცირედი დანაშაულისთვის დასჯა იწვევს მოზრდილების შიშს, ტკივილს და აღშფოთებას ბავშვში. როგორც წესი, ასეთი სასტიკი თინეიჯერებიდან ძალიან სასტიკი ხალხი იზრდება.
ნაბიჯი 5
ემოციური უარყოფა, ანუ”კონკიას” აღზრდა. მშობლებს ამ შემთხვევაში თინეიჯერი ამძიმებს. მოზარდი, მის მიმართ ასეთი დამოკიდებულების გამო, ხდება მგრძნობიარე, დაუცველი და დაფარული.
ნაბიჯი 6
შთამომავლობის ამაღლება. ბევრ მშობელს სურს შვილს მაქსიმალური განათლება მიანიჭოს და აიძულოს სპორტულ კლუბებში, მუსიკისა და უცხო ენის კურსებზე სიარული. ასეთ სიტუაციებში მოზარდს უბრალოდ ართმევს თანატოლებთან კომუნიკაციისა და ბავშვთა თამაშებში მონაწილეობის შესაძლებლობას. ის ცდილობს თავიდან აიცილოს ასეთი დატვირთვა მხოლოდ დავალებების შესრულებით.
