მშობლებს მოკლებული ბავშვები, ჩვეულებრივ, ბავშვთა სახლს ატარებენ. ეს ნიშნავს, რომ საზოგადოებაში ისინი ასეთ ადამიანებს საწყალი და შიშით უყურებენ და არ სჯერათ, რომ ცხოვრებაში ნამდვილად შეუძლიათ რამის მიღწევა. ხუმრობა არ არის - სტატისტიკის თანახმად, რუსეთში ბავშვთა სახლების კურსდამთავრებულთა დაახლოებით 40% (!) კრიმინალურ გზას ადგას. მეორეს მხრივ, ყველამ იცის რამდენიმე ბავშვთა სახლი, სადაც ისინი ცდილობენ თითქმის დედობრივი სითბოთი და მზრუნველობით მოაწყონ გარშემომყოფები.
დედა, რას ვაპირებ?
შეიძლება მრავალი მიზეზი არსებობდეს, რის გამოც ბავშვი მთავრდება ბავშვთა სახლში. ზოგს მშობლები მოკლეს, უმეტესობას მშობლის უფლებები ჩამოერთვათ სიმთვრალის ან ძალადობის გამო, ზოგს უბრალოდ მიატოვეს. სახელმწიფოს ამოცანა, რომელსაც იგი სხვადასხვა ხარისხით გაუმკლავდება, არის ამ ბავშვების მუდმივი მხარდაჭერა, სოციალიზაცია და განათლება.
ბავშვთა სახლები, ისევე როგორც საბავშვო ბაღები და სკოლები, შეიძლება განსხვავებული იყოს. ზოგიერთი მათგანი ნამდვილად წააგავს ციხეს - ეს უკვე დამოკიდებულია მასწავლებელთა პერსონალზე. უმეტესწილად, ძიძები, პედაგოგები, ბავშვთა სახლის პედაგოგები ყველაფერს აკეთებენ იმისათვის, რომ ამ ბავშვებს სიყვარული და მოსიყვარულეობა მიანიჭონ, მაგრამ თუ ადამიანის გული ადვილად იტევს 30, 50, 100 ბავშვს, მაშინ ყველასთვის საკმარისი დრო არ არის. და ამ მიზეზით, ბავშვების აღზრდა ხდება კონვეიერის ღვედად.
ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ მშობლების მიერ მიტოვებული ნებისმიერი ბავშვი, რაც არ უნდა პატარა იყოს ის, მძიმე ფსიქოლოგიური ტრავმის მსხვერპლია, რომლის განკურნება აღარ შეიძლება.
ეს ასე გამოდის: 4 წლამდე ბავშვი ბავშვის სახლშია, სადაც უკვე ჰყავს მეგობრები, სადაც ეჩვევა ძიძებს და პედაგოგებს. შემდეგ ის ბავშვთა სახლში გადაიყვანეს - და მან კვლავ უნდა გაიცნოს ბავშვები, შეეგუოს ადგილობრივ წესრიგს და ახალ მასწავლებლებს. ხშირად ამის შემდეგ, 7 წლის ასაკში, ბავშვი შედის ინტერნატში, სადაც შეიძლება მოხდეს უფროსი და უმცროსი კლასების დამატებითი დაყოფა. რა თქმა უნდა, ნებისმიერი ბავშვი გადის სოციალიზაციის დაახლოებით იგივე ეტაპებს, მაგრამ ფაქტია, რომ საბავშვო ბაღის, სკოლის, კოლეჯის დასრულების შემდეგ, ის საღამოს დედასთან მიდის სახლში. ამ ბავშვებს წასასვლელი აღარსად აქვთ - და ყოველთვის, როცა ყველაფრის თავიდანწყება უნდა დაიწყონ ასეთ პატარა ასაკში. მაგრამ ეს მხოლოდ ერთი პრობლემაა.
დედა როგორ ვიცხოვრებ?
სხვა ის არის, რომ ბავშვთა სახლების ბავშვები შეზღუდულ სივრცეში ცხოვრობენ. ამ მხრივ, ბავშვთა სახლები ნამდვილად ჰგავს ციხეს - მათ აქვთ საკუთარი კანონები, არის განსაკუთრებული ცხოვრება, შემდეგ კი, როდესაც ბავშვები გაიზრდებიან და აღმოჩნდებიან "დიდ სამყაროში", მათ უბრალოდ არ იციან როგორ მოიქცნენ. გარდა ამისა, კანონის თანახმად, ბავშვთა სახლის მუშაკებს არ აქვთ უფლება აიძულონ ბავშვები იმუშაონ, მათ შორის, ვთქვათ, სამზარეულოში დახმარებაც. შემდეგ ბავშვთა სახლის კურსდამთავრებულმა, რომელმაც ლეგალური ბინა მიიღო სახელმწიფოსგან, აღარ იცის როგორ გაწმინდოს იგი და როგორ მოამზადოს სადილი თავისთვის. ცოტამ თუ იცის, როგორ იშოვის საკუთარი თავი. აქედან გამომდინარეობს კრიმინალების უზარმაზარი პროცენტი.
ბავშვთა სახლების კურსდამთავრებულთა 10% იღებს უმაღლეს განათლებას და ღირსეულ ადგილს პოულობს ცხოვრებაში.
ამიტომ ყველა დაწესებულებაში, სადაც მშობლების გარეშე ბავშვები იზრდებიან, ითვლება, რომ ბავშვი ყოველთვის უკეთესია ოჯახში - მშობლიური, აღმზრდელი, აღმზრდელი - ვიდრე ბავშვთა სახლში. ბავშვთა სახლი არ არის ციხე. მაგრამ ის არც არასდროს არავის უხარია.
