ბავშვების აღზრდა რთული, საპასუხისმგებლო და ძალიან პრობლემური საქმეა. ყველა ბავშვს არ სურს ამა თუ იმ საქმის გაკეთება და მშობლებს ყოველ ჯერზე მოტივაციის მოწევა უწევთ. ბუნებრივია, ბავშვის მიზანდასახულობა პირდაპირ დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად სწორია არჩეული მოტივაცია.
როგორ ვერ შეძლებთ ბავშვის მოტივაციას
რა თქმა უნდა, ბავშვს უნდა ჰქონდეს ჯიბის ფული; 5-6 წლის ასაკის დასაწყებად, ბავშვს უნდა შეეძლოს მცირე თანხების მართვა. მაგრამ, არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადაუხადოთ ბავშვს ფული მარკებში, დასუფთავებაში, კარგ საქციელში და ა.შ., თორემ მომავალში ბავშვი ფულის გარეშე ნაბიჯს არ გადადგამს. მაგრამ მეზობლის ძაღლის გასეირნების გადახდა, მოთიბული გაზონის, სხვისი ბავშვის მოვლა საკმაოდ სათანადოა, ანუ იმ საგნებისთვის, რომლებიც არ ითვლება ჩვეულებრივად და შინაურად.
თუ ბავშვი კარგად არ სწავლობს, ცეკვავს, აკეთებს ხელობას და ა.შ., ტანიას არავითარ შემთხვევაში არ უნდა თქვას ეს, საშა სერიოჟამ იცის ამის გაკეთება უკეთესად. შედეგი იქნება ის, რომ ბავშვი ყველაფრის გაკეთებას შეუდგება უკმაყოფილოდ, ან კიდევ უარესი, მისი თვითშეფასება მნიშვნელოვნად შემცირდება.
არავითარ შემთხვევაში არ უნდა უთხრათ ბავშვს შემდეგი ფრაზები:”არ მსურს თქვენთან კომუნიკაცია მანამ, სანამ არ გაწმენდეთ, არ ისწავლოთ ქცევა, არ ისწავლოთ გაკვეთილები და არ შეასწოროთ ცუდი შეფასება”. თავიდან ის მუშაობს, მაგრამ მოგვიანებით ბავშვმა შეიძლება უარი თქვას მშობელთან - შანტაჟისტთან კომუნიკაციაზე.
ყოველთვის არადამაკმაყოფილებელი ნიშანი არის გაუნათლებელი გაკვეთილების ან ცუდად ნასწავლი მასალის შედეგი. არის სიტუაციები, როდესაც ბავშვი დაბნეულია, არ ეწყობა მასწავლებელს, აღმოჩნდება კონფლიქტურ სიტუაციებში და მრავალი სხვა. ცუდი კლასის დასჯა ბავშვის ჩამორთმევით ტელევიზორის ყურებით, კინოში სიარულით ან სტუმრობით, რაიმე სახის ღონისძიებამ ან დღესასწაულმა შეიძლება იმდენი დანაშაული ჩაუნერგოს ბავშვს. ამგვარი მკვეთრი ზომების მიღებამდე აუცილებელია იმის გაგება, ნამდვილად არის თუ არა ცუდი შეფასება გაურკვეველი გაკვეთილების შედეგი.
მაგალითად, ბავშვი კარგად არ სწავლობს ან არ არის ლიდერი რომელიმე გუნდურ თამაშში ან სექციაში, ხოლო მშობლები, რომელთაც სურთ ბავშვის სტიმულირება, თქვან: თუ მეოთხედი კარგად დაასრულეთ, მიიღებთ ტაბლეტს, სმარტფონს, საბეჭდი მანქანა, ანუ ის, რაზეც ბავშვი ოცნებობს. ასეთი დაპირება მხოლოდ ზედმეტ სტრესს ქმნის, ბავშვი ძალიან წუხს, თუ ის ვერ მიაღწევს სასურველ შედეგს და სიტუაცია პირიქით აღმოჩნდება.
და მაინც, ეს თქვენი შვილია და ის აღარ შეწყვეტს ყოფნას, არც კარგი შეფასებებით, არც ცუდი შეფასებებით, კარგი საქციელით და არც ისე. რა თქმა უნდა, თქვენ უნდა განათლდეთ და მოტივაცია გაუწიოთ თქვენს შვილს, მაგრამ არ უნდა ჩადოთ მასში თქვენი ყველა არარეალიზებული ამბიცია, რაც ბავშვს შორის წარჩინებულ სტუდენტს, მხატვარს და სპორტსმენს შორის იქნება.
