განვითარება, როგორც ფსიქოლოგიური ფენომენი, გულისხმობს დროის ნებისმიერ ცვლილებას. ამასთან, მეცნიერები დღემდე არ ეთანხმებიან იმას, თუ რა ზუსტად იცვლება და როგორ ხდება ეს.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ვ.ნ. კარანდაშევი,”განვითარების” კონცეფცია მრავალმხრივია. განვითარება შეიძლება გვესმოდეს, როგორც ზრდა, ანუ ობიექტის გარე მახასიათებლების რაოდენობრივი ცვლილების (დაგროვების) პროცესი, იზომება სიმაღლით, სიგრძით, სისქით და ა.შ. ამასთან, ამავდროულად, განვითარებამ შეიძლება ნიშნავდეს მომწიფებას. ამ შემთხვევაში, პროცესის ძირითადი კომპონენტია მორფოლოგიური ცვლილებები, რომლებიც ხდება გენეტიკური აპარატის უშუალო კონტროლის ქვეშ.
ნაბიჯი 2
განვითარება ასევე შეიძლება შეფასდეს, როგორც გაუმჯობესება. ამ შემთხვევაში, ადამიანის რეაქციების და ფსიქიკური პროცესების სისტემა, რომელიც გარდაქმნის მისი პიროვნების სტრუქტურას, გახდება განვითარების მექანიზმი. ეს მიდგომა გულისხმობს კონკრეტული მიზნის არსებობას (განვითარების სრულყოფილი ფორმა). ფსიქოლოგიაში ეს ინტერპრეტაცია ყველაზე ხშირად გვხვდება. ეს არის გაუმჯობესების პროცესი, რომელიც ხალხს აცოცხლებს, წყვეტს დაკისრებულ ამოცანებს და მიაღწევს შედეგს.
ნაბიჯი 3
განვითარების კონცეფცია ასევე გამოიყენება სოციალურ ფსიქოლოგიაში და კონკრეტულად მასების ფსიქოლოგიაში. აქ მას შეუძლია წარმოადგინოს უნივერსალური ცვლილება. ასეთი ზოგადი ცვლილებები უნდა მოხდეს სხვადასხვა კულტურის, რელიგიის, ენის ხალხში. ამავე დროს, შეიძლება განვიხილოთ როგორც ხალხთა რეგიონალური ჯგუფების, ასევე საერთაშორისო მასების უნივერსალური ცვლილება. განვითარებულ ქვეყნებსა და ჩამორჩენილ ქვეყნებს შორის ძლიერი უფსკრული ამგვარი განვითარების ნათელი მაგალითია.
ნაბიჯი 4
ფსიქოლოგიურ კონსულტაციებსა და ფსიქოთერაპიაში „განვითარების“ცნება უფრო ხშირად გაგებულია, როგორც თვისებრივი სტრუქტურული ცვლილება. ეს არის ის, რომ ადამიანი კონსულტაციის ან თერაპიის პროცესში, მთლიანად და მთლიანად იცვლება ნებისმიერი მახასიათებელი, რაც მისთვის დამახასიათებელი იყო ადრე. იცვლება ადამიანის მსოფლმხედველობა, მისი ღირებულებები, პიროვნული თვისებები. ამ სამუშაოს შესასრულებლად, მრავალი თვე სჭირდება. თუ წლის განმავლობაში არ შეიცვლება ადამიანის დამოკიდებულება, მაშინ მტკიცედ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ინდივიდს არ სურს განვითარება.
ნაბიჯი 5
ბოლო კატეგორიაში შეიძლება ასევე მოიცავდეს "განვითარების" კონცეფციას, როგორც ცვლილებას, რომელიც იწვევს ახალ განვითარებას. ანუ, განვითარებად შეიძლება ჩაითვალოს მხოლოდ ის ცვლილებები, რაც ახალ ცვლილებას გულისხმობს. ცვლილებების ერთგვარი ზვავი ხდება. ყოველდღიურ ცხოვრებაში ამ ინტერპრეტაციას "პეპლის ეფექტს" უწოდებენ. ყველაფერი, რასაც ადამიანი აკეთებს, რაიმე შედეგს მოჰყვება, იქნება ეს მაღაზიაში მოგზაურობა, თუ ქვეყნებს შორის ხელშეკრულების გაფორმება.
