ბავშვები უნდა განვითარდნენ ყოვლისმომცველი. ამაში მათ ეხმარება სხვადასხვა საგანმანათლებლო თამაშები, მათ შორის თავსატეხები. ეს საინტერესო თავსატეხი იზიდავს ბავშვებს თავისი ნათელი სურათითა და თითოეული სწორად შერჩეული ნაჭრით მცირე გამარჯვების მიღების შესაძლებლობით.
თავსატეხების უპირატესობები
პროცესში ჩართული ბავშვი სწავლობს. ის ისწავლის რაღაც ახალს, მისი სამყარო ივსება ახალი დეტალებით, რომ მზარდი პიროვნება უბრალოდ აუცილებელია. სურათების შეგროვებით გატარებული ბავშვი, პირველ რიგში, სწავლობს მოთმინებას და მოთმინებას. მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის ეს ორი ცნება, ადრე უცნობი, თანდათან ჯდება თავში. მეორეც, თავსატეხის შედგენისას, ბავშვი ორიენტირებულია შედეგზე. ის დაინტერესდა, თუ რა სურათი აღმოჩნდება ბოლოს. გამარჯვების "სუნი" მას უბიძგებს, რომ ეს ბოლომდე გაითვალისწინოს. ამრიგად, ყურადღების კონცენტრაცია ივარჯიშება. მუდმივი პრაქტიკით, ასევე ვითარდება დაკვირვება. თავდაპირველად, ბავშვი ჩაანაცვლებს სხვადასხვა ნაჭრებს დაუფიქრებლად, მაგრამ პრაქტიკულად, ის იწყებს იმის გაგებას, თუ როგორ უნდა განათავსოს რომელი ნაჭრები, ან, მაგალითად, ის შეისწავლის სურათის ნაწილების ფერის ან ზომის შესაბამისობას და აერთიანებს მათ ერთ ნაწილად მთლიანი.
გარდა ამისა, ეს მარტივი გამოგონება ავითარებს ლოგიკურ აზროვნებას და წარმოსახვას. მართლაც, საჭირო სურათის შესაგროვებლად ბავშვმა უნდა წარმოიდგინოს იგი თავის გონებაში, აირჩიოს შესაბამისი ცალიდან, გადააბრუნოს სწორად, ჩადოს იგი. წარმოიდგინეთ, რა პროცესები ხდება პატარა ბავშვის ტვინში! გარდა ამისა, ბავშვმა მუდმივად უნდა გააანალიზოს თავისი მოქმედებები და მიიღოს გადაწყვეტილებები.
რომელი ნაწილით, მაგალითად, დავიწყოთ და როგორ უნდა დასრულდეს. მის თავში მუდმივად იქმნება მოქმედებების ალგორითმი. მან უნდა ისწავლოს სურათის მეხსიერებაში ინტეგრალის შენარჩუნება და გაფანტული დეტალებით შეისწავლოს მისი ფრაგმენტები.
ასევე ვითარდება წვრილი მოტორიკა. სურათი მცირე ნაწილებად არის მოჭრილი, რომელთანაც ახალგაზრდა მკვლევარმა უნდა იმუშაოს. სურათის სწორად ჩასმა ბავშვისთვის რთული ამოცანაა. მაგრამ თანდათანობით სიზუსტე მოვა, ბავშვი მნიშვნელოვნად მიუდგება ამ საქმიანობას და დაუყოვნებლივ მიიღებს სწორად მონაწილეობას.
რატომ ზოგიერთ ბავშვს არ მოსწონს თავსატეხის ამოხსნა
ბევრ ბავშვს, აგროვებს თავსატეხებს, დიდი ინტერესი არ აქვს ამ თამაშში. დიახ, მათ ისწავლეს როგორ სწრაფად მოაწყვეთ სურათები, მაგრამ რატომ არ იზიდავს ასეთი ერთი შეხედვით საინტერესო თავსატეხი?
ეს ხდება იმიტომ, რომ ბავშვი ჯერ კიდევ არ არის გონებრივად მზად ამ ტიპის საქმიანობისთვის. ყველა ადამიანი ხომ თავისებურად ვითარდება. ზოგი უკვე ორ წელიწადში მარტივად აგროვებს მარტივ თავსატეხებს. სხვები და ოთხზე ვერ ხედავენ ამის საჭიროებას. მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ ზოგიერთი მათგანი უფრო ჭკვიანი ან უფრო სულელია. ეს ყველაფერი ადამიანის განვითარებას ეხება. ბავშვს შეუძლია ისწავლოს მარტივი სურათის აწყობა, მაგრამ მას თავად არ აიტაცებს შეკრების პროცესი, რადგან მისი განვითარება არ აძლევს მას იმის გაგებას, თუ როგორ უნდა ააწყოს სურათი ლოგიკის ან ანალიზის გამოყენებით. ეს ცნებები ჯერ მასში უნდა გამოჩნდეს. და მხოლოდ ამის შემდეგ, თავსატეხების დახმარებით, მათ განვითარება სჭირდებათ. მხოლოდ დაინტერესებას შეუძლია ბიძგი მისცეს განვითარებას. შეუძლებელია ბავშვის საათობით აიძულო იგივე საქმიანობა. მნიშვნელოვანია დაველოდოთ იმ დროს, როდესაც ბავშვი თავად გაიტაცებს სურათის შეგროვების პროცესს.
არსებობს კიდევ ერთი მიზეზი, რომ ბავშვს არ მოსწონს ან არ იცის თავსატეხების შეგროვება. Სურათი! თავად სურათმა, რომელიც უნდა შეიკრიბოს, უნდა მიიზიდოს ბავშვი. პატარებმა უნდა აირჩიონ უფრო მარტივი ნახაზი და არ აიძულონ შეადგინონ, მაგალითად, მანქანა. თუ ბავშვს არ აინტერესებს რას აკეთებს, ძალიან მალე ის საერთოდ შეწყვეტს მას. დიდხანს დაიკარგება ნადირობა. და ყველაფერი არასწორი თავსატეხების გამო.
მშობლების ამოცანაა ამ მშვენიერი თამაშით მოიზიდონ თავიანთი ბავშვი. დედა და მამის დახმარება და დიდება მისცემს ბავშვს სტიმულს, რომ იყოს საუკეთესო.
