თუ თინეიჯერს არ სურს სწავლა, საჭიროა სტიმული მისცეს მას ცოდნის მისაღებად. მორალი და, მით უმეტეს, ძალადობა ამ შემთხვევაში არ მოიტანს სასურველ ეფექტს, მაგრამ მხოლოდ მოზარდისგან შეიძლება გამოიწვიოს აგრესია ან გაუცხოება.
უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა ისაუბროთ თინეიჯერზე, რომელსაც არ სურს სწავლა და გაარკვიოს ამ საქციელის მიზეზი.
თუ ეს ჩვეულებრივი სიზარმაცეა, მაშინ შეეცადეთ აღზარდოთ სტუდენტის ნებისყოფა და სიმტკიცე. ეთანხმებით მას, რომ მხოლოდ საშინაო დავალების დასრულების შემდეგ შეძლებს მეგობრებთან ერთად კინოში წასვლას ან საყვარელი რამის გაკეთებას. ან დაწერეთ ეს რაიმე სახის სპორტის განყოფილებაში. ძალიან ხშირად, სპორტულ სკოლებში, მწვრთნელები არამარტო აკონტროლებენ მოსწავლეების ფიზიკურ მომზადებას, არამედ აკონტროლებენ მათ პროგრესს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. როდესაც კითხვა ჩნდება, რომ ცუდი მუშაობის გამო, მოზარდს შეიძლება გამოტოვოთ რაიმე სერიოზული შეჯიბრი ან სასწავლო ბანაკი, სავარაუდოდ, მას შეეძლება მოკლე დროში დაეწიოს სკოლაში.
იმისათვის, რომ სურვილი ყოველდღე გამოჩნდეს, საშინაო დავალების შესრულების გარეშე, მოზარდმა უნდა დაინახოს რა პერსპექტივა აქვს. ესაუბრეთ სტუდენტს, გაარკვიეთ რაზე ოცნებობს, რა პროფესია აინტერესებს მას. მასთან ერთად იმსჯელეთ მომავალში რომელი უნივერსიტეტის ჩაბარება დასჭირდება და რომელი გამოცდების ჩასაბარებლად (გამოიყენეთ სურვილისამებრ). გაეცანით ინსტიტუტს, თუ რა იყო USE- ის შედეგები (ქულები) ბოლო საბიუჯეტო დეპარტამენტში. მოზარდთან ერთად იმსჯელეთ მოსამზადებელი კურსების გავლის, კლასგარეშე აქტივობების შესახებ ამ აკადემიურ საგნებში. სტუდენტმა უნდა დაინახოს მიზანი, პერსპექტივა და შემდეგ მეცადინეობები მას მოსაწყენად და უინტერესოდ არ მოეჩვენება.
შეეცადეთ მოზარდი ჩართოთ არა მხოლოდ სკოლაში შეგნებულ სწავლებაში, არამედ სხვადასხვა საგნების ოლიმპიადებში, კონფერენციებში, კონკურსებსა და ფესტივალებში მონაწილეობაში. თუ ის ხედავს თავისი ძალისხმევის დადებით შედეგებს, ის უფრო დიდი სიმაღლეებისკენ ისწრაფვის. მოიგო რეგიონალური საგნობრივი ოლიმპიადა, მას, სავარაუდოდ, სურს აჩვენოს იგივე მაღალი შედეგები ქალაქის და რეგიონულ დონეზე და ა.შ. ამისათვის მას კიდევ უფრო მეტი წიგნის წაკითხვა, კიდევ უფრო ღრმად სწავლა დასჭირდება ამა თუ იმ აკადემიურ საგანზე. იყიდეთ მას საინტერესო, ინფორმატიული წიგნები, ენციკლოპედიები, გამოცემები ციკლიდან "შესანიშნავი ხალხის ცხოვრება" და ა.შ.
გარდა ამისა, ასეთ ღონისძიებებზე (ოლიმპიადები, კონფერენციები, KVN), მოსწავლე ნახავს თანამოაზრეებს, იგივე ბავშვებს, რომელთაც სწავლის სურვილი აქვთ. დადებითი მაგალითი ყოველთვის არის იგივე შესანიშნავი შედეგების მიღწევის სურვილი ან კიდევ უკეთესი.
იყავით თქვენი მოზარდის თანამგზავრი და თანაშემწე, დაინტერესდით მისი აკადემიური წარმატებით, მხარი დაუჭირეთ და წაახალისეთ. და რა თქმა უნდა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, უთხარით თქვენს შვილებს, თუ რამდენად გიყვართ და ამაყობთ ამით.
