მოზარდებში კონფლიქტები ჩნდება არა მხოლოდ მოზრდილებთან, არამედ მათ შორისაც. ამავე დროს, თავად მოზარდისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია თანატოლებთან მეგობრული ურთიერთობა. სკოლასა და ეზოში კონფლიქტების დროს, მოზარდები ხშირად მკვეთრად და მტკივნეულად რეაგირებენ. როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები, როდესაც სურთ დაეხმარონ შვილს კომუნიკაციის სირთულეების მოგვარებაში?
ნუ დააბრალებ მოზარდს
მოზარდისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მიიღონ თანატოლებს შორის, სრულფასოვანი და სანდო კომუნიკაცია. ის ფერები, რომლებშიც მოზარდი მომავალში აღიქვამს ცხოვრებას, დიდწილად დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ ისწავლის სკოლის პერიოდში ნდობას, მეგობრების შეძენას, სიყვარულს და კომუნიკაციას. ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ მოზარდობაში, როდესაც ზოგადად ყველაფერი ძალიან მწვავედ არის გამოცდილი, თინეიჯერი რეაგირებს თავის კონფლიქტებსა და თანატოლებთან ურთიერთგაგების ნაკლებობაზე.
გაიგეთ რა არის მიზეზი
უპირველეს ყოვლისა, თავად მოზარდს უნდა ესაუბროთ. შეიტყვეთ მისგან რა მოხდა, როგორ ხედავს იგი თავად სიტუაციის მიზეზებს. თუ თინეიჯერი თავს იკავებს და არ სურს კომუნიკაცია, მაშინ სიტუაციის დეტალების გარკვევა ღირს მასწავლებელთა კლასის მასწავლებლისგან. ამავე დროს, როგორც გესმით, მასწავლებლები ყოველთვის არ არიან სამართლიანები და ობიექტურები ბავშვთან მიმართებაში.
მოზარდებს ყოველთვის არ სჭირდებათ თინეიჯერულ კონფლიქტში ჩარევა
მშობლების ამოცანაა გაიგონ რამდენად სერიოზულია პრობლემა. თუ ჩვენ უბრალოდ ვსაუბრობთ საუკეთესო მეგობრებს შორის ჩხუბზე, მაშინ, მიუხედავად იმისა, რომ მოზარდებში ასეთი კონფლიქტები ძალადობრივად მიმდინარეობს, მოზარდების პირდაპირი ჩარევა, რომლებიც მონაწილეების შერიგებას ცდილობენ, ყველაზე უარესია, რაც შეიძლება შემოგთავაზოთ. საუკეთესო მეგობრებს შეუძლიათ დღეში რამდენჯერმე მოაწყონ და იჩხუბონ; ბიჭები ხშირად ჩხუბობენ. მოდით თინეიჯერებმა თავად მოლაპარაკდნენ და გადაწყვიტონ თავიანთი პრობლემები - ისინი შესანიშნავად გრძნობენ ამას!
ყველაზე სასარგებლო, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ, არის მოზარდს უთხრათ კონფლიქტის მოგვარების უფრო „ცივილიზებული“გზების შესახებ, აჩვენოთ კომპრომისის პრაქტიკული სარგებელი. მხოლოდ ეს უნდა გაკეთდეს არა სამაგალითო ქცევის მორალიზების, არამედ მეგობრული რჩევების სახით, მაგალითად საკუთარი გამოცდილებიდან.
გარიყული მოზარდი
ეს სულ სხვა სიტუაციაა, ის მოითხოვს მოზარდების ყურადღებას და ჩარევას.
თინეიჯერული გარემო საკმაოდ აგრესიულია და, ალბათ, ყველა ჯგუფში, ყველა კლასში არის "განდევნილი" ან "თეთრი ყვავილი". ეს არ ნიშნავს, რომ სინამდვილეში ეს ბავშვი არის "ყველაზე ცუდი". ყველას არ მოსწონს - ეს არ არის უარყოფითი მახასიათებელი, რადგან პირიქით, ბავშვი შეიძლება განსხვავდებოდეს სხვებისგან "პლუს ნიშნით"
თანატოლებთან კომუნიკაციის პრობლემები, ჯგუფის მხრიდან მიუღებლობა, კლასი ძალიან რთულად აღიქვამს თავად მოზარდს - მათ შეიძლება გამოიწვიოს დეპრესია და სუიციდიც კი გამოიწვიოს.
თუ თქვენ, როგორც მშობელი, თქვენი შვილისთვის ასეთი პრობლემა დგება, მაშინ ყველაფერი თავისით არ გაუშვათ, არ დააბრალოთ მოზარდი. ეს არის ძალიან სერიოზული პრობლემა, რომელსაც თვითონ მოზარდი ვერ უმკლავდება.”კლასთა კონფლიქტებში” მასწავლებელთა ჩარევამ მხოლოდ სიტუაციის გამწვავება შეიძლება - თანატოლები თინეიჯერს აღიქვამენ როგორც”პრეტენზიას”, რაც კიდევ უფრო მეტ უარყოფასა და დამცირებას გამოიწვევს. იყავით მზად, რომ დიდი ალბათობით მოგიწევთ თქვენი ბავშვის სხვა სკოლაში გადაყვანა. ამასთან, იმისთვის, რომ პრობლემები ახალ ადგილას აღარ განმეორდეს და ბავშვი გაუმკლავდეს”განდევნილის” სერიოზული ფსიქოლოგიური ტრავმის შედეგებს, საჭიროა კარგ ფსიქოლოგთან კონსულტაცია. და, რა თქმა უნდა, თქვენი, როგორც თქვენი შვილის უახლოესი ადამიანების მხარდაჭერა!
