მეგობრულ ოჯახებშიც კი, სადაც ბავშვებს დიდ ყურადღებას აქცევენ, ბავშვები ზოგჯერ ისე იქცევიან, რომ მოზარდებს არ მოსწონთ ეს. შპალერის დაზიანება საკმაოდ გავრცელებული ფენომენია. ბავშვს შეუძლია გაანადგუროს ისინი, იგრძნოს ფლომასტერებით ან თუნდაც გამოიყენოს გამოთქმა "ზეთოვანი ნახატი" პრაქტიკაში. მისი საყვედური აზრი არა აქვს, მაგრამ, რა თქმა უნდა, აუცილებელია სიტუაციიდან გამოსავლის პოვნა.
როდის ხდება ეს
ამ პრობლემას ყველაზე ხშირად მცირეწლოვანი ბავშვების მშობლები აწყდებიან. სამი წლის შემდეგ, ჩვეულებრივ, ქრება ფონი. ეს არის ასაკთან დაკავშირებული ფენომენი, რომელსაც შეიძლება რამდენიმე მიზეზი ჰქონდეს. მაგალითად, ბავშვს შეიძლება უბრალოდ აინტერესებდეს დიდი ფურცლის პატარა ნაჭრებად გადაქცევა. ხდება ისე, რომ ბავშვი ამ გზით ცდილობს მშობლების ყურადღების მიპყრობას, თუ ისინი საკმარისად არ გაუმკლავდნენ მას. ასევე არსებობს პატარა ნეგატივისტები, რომლებიც ფონს იშლიან მხოლოდ იმიტომ, რომ მოზრდილებს არ მოსწონთ ეს. ამ ფენომენთან გამკლავების მეთოდები განსხვავებული იქნება.
ცნობისმოყვარეების მეთოდი
უმარტივესი ვარიანტია, როდესაც ბავშვი გაანადგურებს ფონს ამ პროცესის ინტერესის გამო. ინტერესი შეიძლება სხვა რამეზე გადავიდეს. მაგალითად, მიეცით მას დიდი ფურცელი, რომელიც ცუდი ცრემლით არ გამოირჩევა, ვიდრე შპალერი, და კიდევ უფრო ძლიერად ჟღერს. თქვენს შვილს შეგიძლიათ მისცეთ ბინაში კუთხე, სადაც შეგიძლიათ გააკეთოთ რაც გსურთ მას ფონით: გაანადგურეთ, დახატეთ, ჩასვით სურათები. ამ კუთხეში სასარგებლოა სპეციალური ფურცლის წებოს წებო, მაგრამ მხოლოდ ნაწილობრივ, ისე, რომ მაქსიმალურად ცრემლსადენი იყოს. საკუთარი თავის თავისუფლად გამოხატვის შესაძლებლობა ხელს უშლის ბავშვს მთელ ბინაში შპალერის განადგურებისაგან.
მაგალითად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ მიკვლევის ქაღალდი, ცვილის ქაღალდი და ძველი გაზეთებიც კი.
ყურადღების ნაკლებობა
თუ ბავშვი ცრემლებს ფონს, რადგან მას მცირე ყურადღება ექცევა, თქვენ უნდა აჩუქოთ ის, რაც აკლია. ის მინიმუმ საყვედურის მოლოდინშია. სასჯელიც ხომ ყურადღებაა. არ არის საჭირო საყვედური. უბრალოდ ხშირად გააკეთე მასთან რაიმე საინტერესო. შეგიძლიათ შექმნათ ქაღალდიდან, შეგიძლიათ დახატოთ მასზე, გააკეთოთ ორიგამი და მრავალი სხვა. დაიწყეთ ამ ყველაფრის გაკეთება თქვენს შვილთან ერთად. ვერც კი შეამჩნევთ, როგორ გაქრება ყურადღების დეფიციტი თავისთავად.
სამი წლის ასაკში, ყურადღების მიპყრობის გზები შეიძლება გაცილებით უვნებელი იყოს.
ნეგატივისტის გზა
ბავშვთა ნეგატივიზმი განსაკუთრებით დამახასიათებელია "პირველი გარდამავალი ასაკისთვის", როდესაც ბავშვი იწყებს დამოუკიდებლობის მოთხოვნას და მუდმივად მოითხოვს საკუთარ თავს. ამ შემთხვევაში, ნუ გააკეთებთ აქცენტს ფონიზე. ბავშვი ელოდება თქვენს "არა" -ს. აბა, გააკვირვე. შეაქეთ დახეული ფონი და სთხოვეთ იმავეს. ეს მეთოდი ძალიან ხშირად არ უნდა იქნას გამოყენებული, რადგან ნეგატივიზმი შეიძლება სიცოცხლის განმავლობაში დარჩეს.
ტექნიკური მეთოდი
თუ, ბოლოს და ბოლოს, თქვენსმა ძალისხმევამ არ მისცა მოსალოდნელი ეფექტი - კარგად, ფონი კედლების გასაფორმებლად ერთადერთი გზა არ არის. მაგალითად, შეგიძლიათ დაფაროთ ოთახი ტილოთი ან გააკეთოთ რულეტი. გარდა ამისა, გაყიდვაში ყოველთვის შეგიძლიათ იპოვოთ მასალებისგან დამზადებული შპალერი, რომელიც საკმაოდ რთულია მოზრდილისთვისაც, თუ საერთოდ შეუძლებელი არ არის. ისინი, რა თქმა უნდა, უფრო ძვირია, ვიდრე ქაღალდის, მაგრამ თქვენი ბავშვის მუდმივი ექსპერიმენტები ნერვებს არ გიშლის.
