ბავშვმა კოლეჯში წასვლა გადაწყვიტა! მაგრამ ზოგჯერ უკიდურესად რთულია მოზარდისთვის გადაწყვიტოს მომავალი პროფესია და ადგილი, თუ სად შეიძლება მისი მიღება. და, რა თქმა უნდა, მშობლების დახმარება, მათი გონივრული რჩევა აქ არ იტანჯება. ამასთან, მშობლებისთვის შეიძლება რთული აღმოჩნდეს სწორი მიმართულება.
არაფერია საბედისწერო
საგანმანათლებლო დაწესებულების და სპეციალობის არჩევისას, რომელშიც მოზარდი ისწავლის, აუცილებელია ნათლად გვესმოდეს, არის თუ არა კოლეჯი მისთვის ის ადგილი, სადაც მიიღებს თავის საბოლოო პროფესიას, რომელსაც აპირებს დაუთმოს მთელი ცხოვრება, ან ამ ეტაპზე. სწავლება გახდება მხოლოდ შუალედური კავშირი სკოლასა და უნივერსიტეტს შორის.
მეორე შემთხვევაში, ღირს არჩევანის გაკეთება უმაღლესი სასწავლებლის კოლეჯის სასარგებლოდ, რომელშიც ბავშვი საბოლოოდ აპირებს შესვლას. როგორც წესი, ეს საგანმანათლებლო დაწესებულებები ითვალისწინებენ თანმიმდევრულ პროგრამას, რომლის საშუალებითაც შესაძლებელია უნივერსიტეტში შემდგომი სწავლის პერიოდის შემცირება. იშვიათი არ არის, რომ უნივერსიტეტსა და კოლეჯს ჰყავთ ერთი და იგივე პედაგოგიური პერსონალი. შემდეგ ეტაპზე გადასვლა მოზარდისთვის უფრო გლუვი და ბუნებრივი იქნება და კოლეჯი საბოლოოდ განსაზღვრავს მისთვის შესაფერისი ეს სპეციალობა და მოამზადებს მას უფრო ღრმა შესწავლის საფუძველს.
თუ კოლეჯი არის ბავშვის განათლების საბოლოო დაგეგმილი რგოლი, საგანმანათლებლო დაწესებულების არჩევისას, უნდა გახსოვდეთ, რომ მაშინაც კი, თუ მიღებული განათლება არ გახდება მოზარდის წარმატებული პროფესიული საქმიანობის საფუძველი, ეს კარგი საფუძველი იქნება შემდგომი განათლებისა და სამუშაოსთვის. გარდა ამისა, საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალისტი დაიქირავება, თუნდაც არ იყოს პროფილის მიხედვით, გაცილებით მარტივად, ვიდრე ადამიანი, რომელმაც სკოლის 9 კლასი დაასრულა.
მომავალში, სურვილის შემთხვევაში, ახალგაზრდა შეძლებს სწავლის გაგრძელებას: შევა უნივერსიტეტში, დაამთავროს სხვა საშუალო პროფესიული სასწავლებელი, კურსები და ა.შ. ასე რომ, ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენ არ უნდა განიხილოთ სპეციალობის არჩევანი, როგორც რაიმე საბოლოო და უცვლელი.
მიდრეკილებებისა და შესაძლებლობების შეფასება
ხშირად, მოზარდები კოლეჯს არჩევენ არა პროფესიული მიდრეკილებებისა და შესაძლებლობების საფუძველზე, არამედ მეგობრებისთვის”კომპანიისთვის”, ან იმიტომ, რომ იქ სწავლა უფრო ადვილია, ან იმიტომ რომ არჩეული საგანმანათლებლო დაწესებულება სახლთან ახლოს მდებარეობს. მოზრდილებს, რა თქმა უნდა, ესმით ამგვარი მოტივაციის მთელი შეუსაბამობა და მათი ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვს იმის გააზრებაში, რომ არჩევანის განმსაზღვრელი ფაქტორი უნდა გახდეს თავად ბავშვის მიდრეკილებები და შესაძლებლობები.
თქვენ შეგიძლიათ განსაზღვროთ მოზარდის მიდრეკილება კონკრეტული პროფესიისკენ ფსიქოლოგთან დაკავშირებით, ან კარიერული მითითებების რამდენიმე ტესტის დამოუკიდებლად გავლით. როგორც წესი, 15-16 წლის ასაკში თინეიჯერს უკვე საკმაოდ მკაფიოდ ესმის, რისი გაკეთება უყვარს და რისთვისაც”არ აქვს გული” და ეს ასევე უნდა იქნას გათვალისწინებული. ასე რომ, ზუსტი მეცნიერებებისადმი მიდრეკილ ადამიანს შეუძლია აირჩიოს ბუღალტრის პროფესია, ან მას შეუძლია გააკეთოს IT ტექნოლოგიები და ეს სულ სხვა რამეებია!
კარგი იდეაა, ვიკითხოთ რომელი პროფესია არის ყველაზე მოთხოვნადი ამჟამად და რომელი მათგანი დარჩება შესაბამისი მომდევნო 5-10 წლის განმავლობაში. ასე რომ, უახლოეს მომავალში, მშენებლობის, ნანოტექნოლოგიის დარგის პროფესიონალები, სამედიცინო მუშაკები, გარემოს დამცველები, პიარ მენეჯერები და IT- სპეციალისტები მოთხოვნილნი იქნებიან. მაგრამ ამ სფეროში სპეციალისტების, მაგალითად, ეკონომიკისა და იურისპრუდენციის ბაზარი უკვე გადატვირთულია.
გარდა ამისა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ რაც არ უნდა განვითარდეს საზოგადოება, მას მუდამ დასჭირდება კვების სექტორის, მომსახურების და ვაჭრობის სექტორის მუშაკები, პედაგოგიური პერსონალი და სხვა”მარადიული” სპეციალობები.
ასევე არ უნდა დაჟინებით მოითხოვოთ თქვენი ბავშვისთვის უმაღლესი განათლების მიღების სავალდებულო პერსპექტივა, განსაკუთრებით მაშინ, თუ მას ამისათვის რაიმე მიდრეკილება ან სპეციალური შესაძლებლობები არ გააჩნია.გამოცდილი მუშაკები ხშირად უფრო მოთხოვნილნი არიან და უფრო მაღალი ანაზღაურებადი სამუშაოების პოვნის კარგი შანსი აქვთ, ვიდრე ზოგიერთ თეთრკალათურ მუშაკს. გარდა ამისა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ საბოლოოდ აღმოჩნდებიან ყველაზე კომპეტენტური და კვალიფიციური ლიდერები სწორედ მათგან, ვინც პროფესიონალური კარიერა "ქვევიდან" დაიწყო. და თუ მომავალში ახალგაზრდა მამაკაცი, რომელმაც აირჩია სამუშაო პროფესია, იგრძნო გემოვნება პროფესიული ზრდისა, მას ამის შანსი ექნება.
