მიუხედავად იმისა, რომ ბოლო პერიოდში სულ უფრო მეტი მემარცხენე გამოჩნდა, ისინი მაინც განიხილებიან, როგორც არაჩვეულებრივი ფენომენი. ამიტომ მარტივია მშობლების გაგება, რომლებიც შეშფოთებულნი არიან შვილის მარცხენამთავრობით. მაგრამ აღშფოთება არ არის საჭირო. მარცხენა ხელი არ ნიშნავს დაავადების დაავადებას. ეს მხოლოდ მცირე მახასიათებელია, რომელსაც ზოგიერთს შეეჩვევა.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
დედამიწის მოსახლეობის უმეტესობა მემარჯვენეა. საზოგადოებაში მემარცხენე ადამიანების პროცენტული წილი მნიშვნელოვნად განსხვავდება, ზოგიერთ ქვეყანაში ის 5% -ის ნიშნულზეა, ზოგიერთ ქვეყანაში კი 30% -ს აღწევს. ზოგჯერ მცირე რაოდენობის მემარჯვენეები გამოწვეულია მემარცხენე ბავშვების ბანალური გადამზადებით, მემარჯვენეების იძულებითი ინოკულაციით.
ნაბიჯი 2
თამამად შეიძლება ითქვას, რომ მსოფლიოში თითქმის ყველა ობიექტი შექმნილია ისე, რომ მოსახლეობის ძირითადი, მემარჯვენეები ადვილად მართონ. მანქანები, კარები, ფანქრები, რვეულები, მაკრატლები და პილინგიც კი განსაკუთრებით ხელსაყრელი ადამიანებისთვის არის მოსახერხებელი.
ნაბიჯი 3
თუ რომელ ხელს გამოიყენებს ბავშვი მთელი ცხოვრების განმავლობაში, ამას განსაზღვრავს გენები კონცეფციის დროს. თუ ორივე მშობელი მემარჯვენეა, მათ შვილს 50% აქვს ამ თვისების მემკვიდრეობის შანსი. მემარჯვენე მშობლებისთვის ეს შესაძლებლობა გაცილებით დაბალია, მაგრამ, ის მაინც არსებობს. მათში მემარცხენე ბავშვის დაბადება შესაძლებელია 2% შემთხვევაში.
ნაბიჯი 4
ყველაზე დიდი შეცდომა, რისი დაშვებაც შეუძლიათ მემარცხენე მშობლებს, არის სურვილი გააკეთონ ბავშვი "ყველას მსგავსად", ანუ მისი გადამზადება. მარცხენა ხელის გამოყენება მხოლოდ თვალსაჩინო შედეგია იმისა, თუ როგორ იგზავნება სიგნალები ტვინიდან კიდურებზე. შესაძლებელია ხელის შეცვლა, მაგრამ ამავე დროს დაიბნევა ტვინის ცენტრიდან მომავალი სიგნალების გაშიფვრისას, რაც მნიშვნელოვნად გაართულებს ბავშვის ცხოვრებას. მაგალითად, მემარცხენე ადამიანს, რომელსაც გადამზადებული აქვს წერა მარჯვენა ხელით, არასდროს ექნება ლამაზი ხელწერა, ხოლო ბასრი საგნების დამუშავებისას მას დაზიანების საშიშროება გაცილებით მეტია, ვიდრე მემარჯვენე.
ნაბიჯი 5
მშობლებმა უბრალოდ უნდა მიიღონ ის ფაქტი, რომ მათი შვილი მემარცხენეა და შეეცადონ მაქსიმალურად გაამარტივონ მისი ცხოვრება და დაუფლების უნარი. მაგალითად, წაუსვით კოვზი მარცხენა მხარეს ლანჩის დროს, როდესაც კვანძების სწავლას ისწავლით, გახსოვდეთ, რომ მარცხენა მაქმანი ზემოდან უნდა იყოს. წერის სწავლებისას განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ფურცლის სწორ პოზიციონირებას, განათებას და, რაც მთავარია, ფანქრის დაჭერას. მემარცხენეები, მორგებული წერის სტილს ადაპტირებულნი, ხშირად არაბუნებრივად უვლიან ხელს, რაც მომავალში შეიძლება საფრთხეს უქმნის პოზის გამრუდებას, ნერვის დაჭიმვას და მტკივნეულ შეგრძნებებს.
ნაბიჯი 6
ნებისმიერი სამუშაო ინსტრუმენტის არჩევისას ყოველთვის უნდა დაინტერესდეთ, არ არსებობს "მემარცხენე" ანალოგი. მაგალითად, მარცხენა მაკრატელი დიდი ხნის განმავლობაში აღარ ითვლება ასეთ ეგზოტიკურ იშვიათობად. როდესაც ბავშვი სკოლაში მიდის, თქვენ უნდა ესაუბროთ მასწავლებელს, აუხსნათ მასზე ბავშვის გადამზადების დაუშვებლობის შესახებ და სთხოვეთ მას დაეყოს მაგიდის მარცხენა ნახევარში ისე, რომ იგი არ დაეჯახოს წერის ხელს. თავის მემარჯვენე მეზობელთან.
