ბავშვს აქვს უნარი დამოუკიდებლად შეისწავლოს მის გარშემო არსებული სამყარო. პატარა ადამიანი ინტენსიურად მუშაობს მისთვის გასაგები მსოფლიო წესრიგის მოდელის შექმნაზე, არა მხოლოდ მშობლიური ენის შესაძლებლობების, არამედ მისთვის მოსახერხებელი სხვა მეთოდების გამოყენებით. პლასტილინის ფიგურები, ნახატები, ბუნებრივი მასალებისგან დამზადებული ხელნაკეთობები, ქაღალდის თოჯინები, რომლებიც მშობლებისთვის საჩუქრად გაკეთდა, ბავშვის კომუნიკაციისა და ბავშვის გრძნობების გამოხატულებაა. სამწუხაროდ, მოზრდილებს ყოველთვის არ შეუძლიათ ღირსეულად შეასრულონ თავიანთი შვილის უზარმაზარი ინტელექტუალური და სულიერი შრომა, რაც მისი შინაგანი სამყაროს გრაფიკული გამოსახვისთვის დაიხარჯა.
საერთო სიტუაცია: სამი წლის ნიკიტა დედას სიხარულით გადასცემს ნახატს, რომელიც მან მისთვის საჩუქრად მოამზადა. დღეს, საბავშვო ბაღში გაკვეთილზე, ბავშვი ფიქრობდა იმაზე, თუ როგორ მისცემდა დედას სურათს სახლი, ყვავილები და მზე. მასწავლებელმა იგი შეაქო შრომისმოყვარეობისთვის. ბიჭი დედის დამტკიცებას ელოდა, მაგრამ მან, შემთხვევით გადახედა ფურცელს, საჩუქარი ჩანთაში ჩადო და ბავშვს უთხრა, რომ სახლში წასულიყო. ახალგაზრდა ქალისთვის სრულიად გაუგებარია, რა უდიდესი სულიერი შრომა გაუკეთა მისმა ვაჟმა. ნიკიტას სურდა ეჩვენებინა რამდენად უყვარს იგი, რა ლამაზი სახლი აქვთ და რამდენად ბედნიერია იგი. გამხნევების ნაცვლად, ბიჭმა დედების გულგრილობის ნაწილი მიიღო. პრინციპში, მისი საქციელიც გასაგებია: სამსახურის შემდეგ იგი დაიღალა, დღე არ იყო ადვილი, მას მოუწია სადილის მომზადება. ამ მომენტში, დედა, რა თქმა უნდა, არ ეჭვობს, რომ მალე ნახავს მისი მოქმედების შედეგებს, როდესაც მოულოდნელად ვაჟი ტირის ან ეუბნება, რომ აღარ უყვარს იგი. როგორც ფსიქოლოგის დანიშვნისას, მშობლები, როგორც წესი, ჩივიან, რომ ბავშვს არანაირი ქცევის წინაპირობა არ აქვს. ამბობენ, არის naughty უმიზეზოდ.
როგორ გავაკეთოთ ეს სწორად
დედამ და მამამ ღიმილით უნდა მიიღონ ბავშვის ყველა ხელობა, დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ აქებენ, თავით ურტყამენ თავზე, ამბობენ კეთილი სიტყვებით, მაშინაც კი, თუ დახატული კატა უფრო წააგავს ლაქას. აუცილებელია ფრთხილად გაითვალისწინოთ ნახაზი, დაუსვათ კითხვა იმის შესახებ, თუ რისი გამოსახვა სურდა ახალგაზრდა მხატვარს. შეიძლება აღინიშნოს, თუ რა აღმოჩნდა ძალიან კარგად და რა შეიძლება გამოსწორდეს. ამ ასაკში კრიტიკა არ უნდა იყოს.
ნახატებისთვის, თქვენ უნდა გქონდეთ ცალკე საქაღალდე, ხოლო საუკეთესო ხელნაკეთობებისათვის - ყუთი. ბავშვები აფასებენ გულწრფელი კომუნიკაციის მომენტებს, როდესაც მოზარდები საუბრობენ საკუთარ თავზე, უყურებენ ფოტოებს ან მის ნახატებს. ამრიგად, ბავშვს უყალიბდება პატივისცემა თავისი მუშაობის შედეგების მიმართ, აყალიბებს თვითშეფასებას და, რაც მთავარია, აძლიერებს შემოქმედებითი პროცესის გაგრძელების სურვილს. შვილი ან ქალიშვილი გრძნობს, რომ მათი ნახატები უფროსებისთვის ძვირფასია, ამიტომ ისინი სიამოვნებით იკისრებენ ახალ დავალებას.
ფერწერული ენა არის ბავშვების სამყაროს აღქმის, მისი გონებრივი დამოკიდებულების გასაგები. მოზარდების მგრძნობელობა, მოთმინება და ყურადღებით აუცილებელია სკოლამდელი ასაკის ბავშვების სრულფასოვანი განვითარებისათვის.
