ყველა მოსიყვარულე მშობელს სურს შვილი, რომლითაც იამაყებენ და რომელიც საზოგადოებისთვის სასარგებლო იქნება. მას ყველა ხედავს ბედნიერ, ჯანმრთელ, საქმიანი, ყოვლისმომცველი და ჰარმონიულად განვითარებული. ამ დროს მშობლები იწყებენ ფიქრს, როგორ მიაღწიონ ამას. და აუცილებელია ბავშვის მოგვარება და რაც უფრო ადრე დაიწყებთ ამ საქმეს, მით უკეთესი.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ბავშვის ფიზიკური განვითარებისათვის: დაიწყეთ ბავშვის ვარჯიშის სწავლება, მასთან დილით ისწავლეთ 3-4 მსუბუქი ვარჯიში. დააინტერესეთ თქვენი ბავშვის სავარჯიშოების მიმართ, უთხარით მას რაიმე საინტერესო რამ თითოეული ვარჯიშის შესახებ. მაგალითად, ბავშვთან ერთად გადასვლა და ხელების აწევა, უთხარით:”ასე დაფრინავს ჩიტი, პეპელა …” შექმენით ბავშვის პოზიტიური სურათი ტანვარჯიშის შესახებ, უთხარით, რომ ამა თუ იმ ვარჯიში დაეხმარება მას. გახდი დიდი (მაღალი), ძლიერი, ჯანმრთელი, ლამაზი როგორიც არ უნდა იყოს ეს: ტანვარჯიში, თამაშები, სირბილი ან სიარული - რაც მთავარია, თქვენი ყურადღება უნდა მიექცეს ბავშვის მობილობას, რომელიც კარგად ავითარებს ფილტვებს, საავტომობილო აპარატს და სახსრებს.
ნაბიჯი 2
ფანტაზიის და შემოქმედების განვითარება: ისინი კარგად ავითარებენ როგორც ბავშვის წარმოსახვას, ასევე კრეატიულობას: ნახაზი, მოდელირება, დიზაინი. ქაღალდისა და ფერადი ფანქრების გამოყენებით დაიწყეთ თქვენი ბავშვის ხატვა ან ქანდაკება. დაუკავშირდით მას ხატვის პროცესში, დაუსვით მას კითხვები: „რას ვხატავთ? Რა ფერი? … . შემდეგ შესთავაზეთ იგივე, რაც თქვენ დახატეთ თქვენი ბავშვის დასახატად (დაბრმავება). წაიკითხეთ ბავშვს ზღაპრები, მოუყევით ბავშვთა ისტორიები, რითმები, სცენის სცენები. სთხოვეთ ბავშვს, გითხრათ რაც წაიკითხეთ, დაუსვით წამყვანი კითხვები, რომ ბავშვმა ისწავლოს ასახვა, თავად გააკეთოს საკუთარი დასკვნები (მან გამოიგონა მოთხრობის ბოლოს, სცენებით). უთხარით ბავშვს გამოცანები ფერების, ცხოველების შესახებ., სხვადასხვა ობიექტები.
ნაბიჯი 3
აუდიტორული და ვიზუალური მეხსიერების განვითარება: გააკეთეთ მარტივი სავარჯიშო ვიზუალური მეხსიერების კონსოლიდაციისთვის: აიღეთ სამი კარტი სხვადასხვა ცხოველის სურათებით, მაგრამ ერთი და იგივე ფერის. სთხოვეთ ბავშვს დახუჭოს თვალები, ამოიღოს ერთი ბარათი. ახლა სთხოვეთ ბავშვს თქვას რომელი ცხოველი აკლია. ეს შეიძლება გაკეთდეს რამდენიმე ობიექტის ნაკრებით. აუდიტორული მეხსიერებისათვის: უთხარით ბავშვს 4-5 სიტყვა, სთხოვეთ გაიმეორონ. ხუთ წლამდე განმეორება ნებადართულია თვითნებური თანმიმდევრობით, ხოლო მეტი - იმ თანმიმდევრობით, რომელშიც თქვენ თქვით.
