ქალი და მამაკაცი განსხვავებულად ფიქრობენ. ეს განპირობებულია თავის ტვინის სტრუქტურის თავისებურებებით, ისტორიული ტრადიციებით და ჰორმონებით. თითოეულ სქესს აქვს საკუთარი ამოცანები და სწორედ მათთვის ეგუება ტვინი მრავალი ათასწლეულის განმავლობაში. სიძლიერეა როგორც მამაკაცებში, ასევე ქალებში და არ შეიძლება ითქვას, რომ ნებისმიერ სქესს აქვს დიდი ინტელექტი.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
მამაკაცებში მარცხენა ნახევარსფერო უფრო განვითარებულია. იგი პასუხისმგებელია ლოგიკაზე, მოქმედებათა თანმიმდევრობაზე, ადგილზე ორიენტირებაზე. კაცი უფრო სწრაფად იპოვის სახლის გზას, ამოხსნის რთულ განტოლებას ან გაერკვევა, თუ როგორ უნდა ააშენოს სახლი. ამავე დროს, ნაკლები იქნება ინტერესი შემოქმედების, ხელოვნების, სილამაზის მიმართ. პირიქით, ქალი ერთდროულად იყენებს ორივე ნახევარსფეროს, ამიტომ ის ნაკლებად სწორხაზოვნად ფიქრობს, მაგრამ ყოველთვის უფრო მეტ ვარიანტს გვთავაზობს. მან, ყველაფერში ხედავს სილამაზეს, იცის როგორ შეამჩნია ათასობით პატარა რამ. მეორეს მხრივ, მისთვის უფრო რთულია გზის მოძებნა, რთულია ერთ რამეზე კონცენტრირება.
ნაბიჯი 2
ისტორიულად კაცს მხოლოდ ერთი პრობლემის მოგვარება შეუძლია. თუ ის რაღაცით არის დაკავებული, ყურადღებას არ აქცევს გარშემომყოფ ყველაფერს. მისთვის რთულია ერთდროულად ლაპარაკი და აზროვნება. როდესაც ძველად ის სანადიროდ მიდიოდა, ვერაფერი შეცდომაში შეჰყავდა მას. ქალს შეუძლია ერთდროულად რამდენიმე საქმის გაკეთება. ისტორიულად, მას მოუწია ბავშვების მოვლა, სახლში კომფორტის შექმნა, საჭმლის მომზადება. ამავე დროს, მან მაინც მოახერხა კომუნიკაცია.
ნაბიჯი 3
საუბარი კაცისთვის არის გარკვეული მოძრაობა სწორი მიმართულებით. მისთვის მნიშვნელოვანია არა პროცესი, არამედ შედეგი. ამავე დროს, მან თითქმის ყოველთვის წინასწარ იცის რა უნდა ითქვას. და თუ რაიმე კითხვა გაჩნდება, მან უნდა დაფიქრდეს. ქალს სჭირდება დიალოგები, რომ ისიამოვნოს ამ პროცესით. ქალი საუბრისას ფიქრობს. საუბრისას ის გარკვეულ დასკვნამდე მიდის და გამოაქვს დასკვნები. ბედნიერი რომ იყოს, გოგონას დღეში 3-ჯერ მეტი სიტყვის თქმა სჭირდება, ვიდრე მამაკაცს.
ნაბიჯი 4
ძლიერი სქესი ყველა საქმეს ყოფს ცალკეულ დავალებად. დასრულების შემდეგ, მას დასვენება სჭირდება. სამუშაო დღის დასრულება, შეკეთება ან რაიმე სხვა ფუნქცია საშუალებას აძლევს მას შეწყვიტოს. თუ რამე უნდა დასრულდეს, ეს არ არის წარსულის გაგრძელება, არამედ ახალი ამოცანაა. ქალმა არ იცის როგორ უნდა გაჩერდეს. მაშინაც კი, როდესაც მან აქცია დაასრულა, ის იფიქრებს იმაზე, თუ როგორ შეიძლებოდა ამის გაკეთება სხვანაირად. თუ შესაძლებელია, ის დახვეწს და მუდმივად შეასწორებს. უბრალოდ, მამაკაცის ფუნქციები ყოველთვის იყო გარკვეული და საბოლოო, ქალები კი შვილებს ზრდიდნენ და ამ პროცესში დასრულება არ შეიძლება.
