ბევრი მშობელი მგრძნობიარეა ბავშვის ჩვევების მიმართ. მაგრამ გარკვეული უნარის ნაკლებობა, რომელსაც ბავშვის თანატოლი ფლობს, იმედგაცრუების მიზეზი არ არის. ყველა ბავშვი უნიკალურია, ნუ მიიღებთ ასაკობრივი უნარების აღწერას, როგორც "ხარისხის სტანდარტს".
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ორი წლის ასაკში ბიჭები აღწევენ 83-93 სმ სიმაღლეს, ხოლო გოგონები - 80-90 სმ. ბავშვის კუნთები და ძვლები უკვე საკმარისად ძლიერია. ის სწრაფად დადის, დარბის, ხტება და კიდევ იცის როგორ უნდა ჩასვლა, კიბეებზე ასვლა. ამ ასაკში ბავშვს უყვარს აქტიური ბურთით თამაშები, ცეკვა მუსიკაზე და ველოსიპედით სეირნობა. თქვენს საყვარელ შვილს მეტი ადგილი მიაწოდეთ. თუ ეს პატარა ბინაში შეუძლებელია, შეეცადეთ უფრო ხშირად იაროთ ფეხით.
ნაბიჯი 2
ზოგიერთ მოქმედებას ასრულებს, ბავშვი ბედნიერია, თუ მოზარდები მას აქებენ. წარუმატებელი მცდელობის შემთხვევაში, ის წარბები შეკრა, გამოხატავს უკმაყოფილებას. ამ ასაკში ხასიათში სიჯიუტე ვლინდება: ბავშვი თავისით ირწმუნება, ითხოვს სურვილის ასრულებას. უარის შემთხვევაში, მან შეიძლება დაიწყოს მოქმედება, ისტერიული. ორი წლის ბავშვი სიხარულს განიცდის ნაცნობ ადამიანებთან კომუნიკაციისას, თვალებში უყურებს და ცდილობს ერთი შეხედვით დაიჭიროს. უცხო ადამიანის გარეგნობა სიფრთხილით აღიქმება, ბევრი ბავშვი იმალება მშობლების უკან.
ნაბიჯი 3
ახალშობილმა ორი წლის ასაკში იცის ფანქრის დაჭერა, ხატავს პირველ სურათებს. იგი იწყებს ფიგურების მოცულობისა და ფორმის გაგებას, შეუძლია მაგალითის შემდეგ კვლავ აიკრიბოს მატრიოშკა და პირამიდა. ბევრ ბავშვს გამოყოფს ფერები, შეუძლია აჩვენოს სწორი ვარიანტი მისი ხმამაღალი თქმის შემდეგ. ასევე, ბავშვს ესმის სიტყვების მნიშვნელობა "მძიმე", "მსუბუქი", "მყარი", "რბილი", "თბილი", "ცივი".
ნაბიჯი 4
ბავშვის განვითარება საშუალებას გაძლევთ შეასრულოთ სამი ზედიზედ მოქმედება თხოვნის საფუძველზე, მაგალითად, აიღე, მოიტანე, განათავსე. ბავშვს ესმის მოთხრობები და საკუთარი სურვილით უპასუხებს კითხვებს: როგორ გაატარა დრო, როგორ გრძნობდა თავს და ა.შ. ბავშვთა ლექსიკა შედგება 100-200 სიტყვისგან. ამასთან, საუბრის დროს, ბავშვი მოქმედებს მოკლე წინადადებებით, რომლებიც შედგება ორი ან სამი სიტყვისგან. ორი წლის ბავშვს ესმის, რა არის კარგი და ცუდი, გამოხატავს თანაგრძნობასა და საწყალობას ხალხის მიმართ, ცდილობს დაამშვიდოს საყვარელი ადამიანი, თუკი ის ტკივილს განიცდის.
ნაბიჯი 5
ორი წლის ასაკია, როდესაც ბავშვები იწყებენ დამოუკიდებლად ჩაცმის სწავლას. ისინი წინდებზე იწევენ, ცდილობენ ფეხსაცმლის მიბმულობის მიბმას. ბევრი ბავშვი უკვე თავდაჯერებულად იყენებს ქოთანს, აკონტროლებს მათ საჭიროებებს. ორი წლის ბავშვი თავდაჯერებულად უჭირავს კოვზს და ფრთხილად ჭამს, იცის ხელების დაბანა და დაბანა. ამ ასაკში ბავშვი ცდილობს დაეხმაროს მშობლებს წესრიგის დალაგებაში, ჭურჭლის რეცხვაში და ა.შ.
ნაბიჯი 6
ორი წლის ბავშვის სტანდარტული უნარ-ჩვევები მოიცავს მიზეზსა და შედეგს (ქვაბი ცხელია, რადგან ის გაზქურაზე იყო), ანალოგიები (რადგან ქვაბი ცხელია, ქვაბიც გაზქურაზეა). ბავშვი იწყებს უფრო ყურადღებით შეისწავლოს ახალი ობიექტები, იგი აცნობიერებს, რომ ეს შეიძლება არ იყოს უსაფრთხო.
