სკოლა ყველა ბავშვისთვის მნიშვნელოვანი ეტაპია. რაც არ უნდა კარგად დაითვალოს სკოლამდელი ასაკის ბავშვი, იცის ასოები და კითხულობს სინჯებს, ფსიქო-ემოციურ მდგომარეობაში ის შეიძლება არ იყოს მზად. ამიტომ, იმისთვის, რომ სკოლა იყოს სიხარული და არა ტვირთი, საჭიროა ბავშვი დროულად მომზადდეს.
სასკოლო მზაობის დადგენა
ბავშვები, როგორც წესი, სკოლამდელ განათლებას იღებენ საბავშვო ბაღში და გაცილებით იშვიათად ოჯახებში. შვიდი წლის ასაკში ბავშვი ადვილად მიდის თანატოლების გაცნობა, ითვლის, კითხულობს, შეუძლია თვითონ მოემსახუროს. მშობლების უმეტესობა ერთ ან ორ წელიწადში ატარებს ბავშვებს სპორტულ კლუბებში და სკოლამდელ სკოლებში. კითხვისა და წერის გარდა, ისინი უცხო ენას სწავლობენ. პირველ კლასში რომ მიდიან, ასეთ ბავშვებს საკმაოდ დიდი ცოდნა აქვთ.
ამასთან, ცოდნის დონე არანაირად არ მოქმედებს ბავშვის ფსიქო-ემოციურ მდგომარეობაზე. ამიტომ, თუ პირველი სექტემბერი მოვა, ბავშვი სულ უფრო მეტად იწყებს უარს საკვებზე, ზიანს აყენებს, პროტესტს გამოხატავს ან თავს იკავებს, მას დახმარება სჭირდება. მისთვის ამ რთულ პერიოდში სასჯელმა შეიძლება გააუარესოს სიტუაცია. ორივე მშობელმა უნდა ისწავლოს საკუთარი თავის კონტროლი, არ აიმაღლოს ხმა და არ გაკიცხოს ბავშვი უნებლიე საქციელის გამო. შეეცადეთ გახდეთ ბავშვის მეგობარი და მრჩეველი, გაიგოთ, რომ მას ასევე აქვს პირადი საზღვრები, აზრი. ბოლოს და ბოლოს, სწორედ მშობლებს აქვთ პასუხისმგებლობა ფსიქიკურად მოამზადონ ბავშვი სკოლისთვის.
რჩევები მშობლებისთვის
1. ორივე მშობელმა უნდა ისწავლოს ბავშვის ემოციებზე სათანადო რეაგირება. ნუ შეადარებთ მას სხვა ბავშვებს:”თქვენი მეგობარი არ ტირის - ის დიდია”,”მან იცის როგორ უნდა გააკეთოს ეს - მაგრამ თქვენ არა”. ბავშვმა შეიძლება დაიწყოს ტყუილი, როგორც ჩანს უკეთესი ან დახურვა. იმისათვის, რომ ეს არ მოხდეს, ოჯახში თბილი, სანდო ატმოსფერო შექმნა. მოუყევით თქვენს შვილს თქვენი სკოლის წლების შესახებ. რისიც გეშინოდა, მაგრამ სინამდვილეში არ მომხდარა. დადებითად აღწერეთ რა არის სკოლა.
2. თუ თქვენ იმ მშობლებს შორის ხართ, რომლებიც სკოლას ცხოვრების უსიამოვნო ეტაპად თვლიან, მაშინ ქვეცნობიერის დონეზე ბავშვი წაიკითხავს ამ ინფორმაციას. დროებით მაინც დადებითად უნდა დაიწყოთ ფიქრი. ეს დაეხმარება როლების შემსრულებელ "სკოლას". ასევე შეგიძლიათ სკოლაში იაროთ შვილთან ერთად, გაიაროთ მისი ტერიტორია, შეხვიდეთ შენობაში და წინასწარ შეხვდეთ კლასის მასწავლებელს.
3. სკოლას დიდი პასუხისმგებლობა ეკისრება. ისე, რომ ეს ბავშვისთვის მოულოდნელი არ არის, ის წინასწარ უნდა იყოს მომზადებული. სკოლამდე ერთი თვით ადრე ღირს რეჟიმის დაწესება. ნაადრევად გაღვიძება და გარკვეულ დროს ლანჩი უნდა გახდეს ყოველდღიური რუტინა. ხშირად, უკვე პირველი კლასიდან, ბავშვები საჩუქრად საკვებს აძლევენ ფულს. შესაბამისად, ბავშვს უნდა შეეძლოს მცირე თანხების გატარება. აქ დგას საფრთხე, რომ მან შეიძლება ფულის დახარჯვა სოდასა და შოკოლადებზე შეიძინოს. ამის თავიდან ასაცილებლად მხოლოდ სანდო ურთიერთობა დაგეხმარებათ. ამიტომ, თუ ბავშვს სურს გითხრათ მისი პრობლემები, დაუთმეთ დრო, რაც არ უნდა დაკავებული იყოთ, მოუსმინეთ მას. დაეხმარეთ რჩევებს, საქმეში პრობლემის გამწვავებას. ეს მხოლოდ მისი კონტროლის საშუალებაა.
4. ყველაფრის გარდა, რომ ბავშვი კარგ ემოციურ მდგომარეობაში იყოს, მან დღის განმავლობაში უნდა გაათავისუფლოს სტრესი. საქმიანობის შეცვლა მას დაეხმარება ამაში. 5 - 7 წლის ასაკში ბავშვები აქტიურად ინტერესდებიან ცეკვით, ტანვარჯიშით, ხატვით, წიგნებით. განავითარეთ მისი ნიჭი, გადით კლასში. გარდა ამისა, სკოლის გარეთ მას შეეძლება სოციალური უნარების განვითარება და თვითშეფასების გაზრდა.
