მეტყველების დაუფლების სირთულეები ბევრ ბავშვში გვხვდება. როდესაც ბავშვი ამბობს პირველ სიტყვებს, წუწუნებს საკუთარ გამოგონილ ენაზე, მშობლები იწყებენ შეშფოთებას მისი მეტყველების განვითარების გამო. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ყველასთვის გარკვევით საუბარი?
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
არ ინერვიულოთ: ბავშვების უმეტესობა საუბრობს საკუთარ ენაზე, სანამ კარგად ისაუბრებს. გახსოვდეთ, რომ დროულად ან დაგვიანებით გაიარა თქვენს ბავშვში მეტყველების ფორმირების ყველა ეტაპი (ზმუილი, ბაგეები, პირველი სიტყვებისა და ფრაზების გამოვლენა). იქნებ მისთვის რთულია მყარი საჭმლის ღეჭვა, გაურკვეველია მისი მეტყველება, სიტყვები და ფრაზები "იშლება", თუ მას "ფაფა აქვს პირში"? ამ სიმპტომებმა უნდა გაგაფრთხილოთ.
ნაბიჯი 2
იმის დასადგენად, არის თუ არა ბავშვის მეტყველების დარღვეული განვითარება რაიმე ფსიქიკური და ფიზიკური ჯანმრთელობის დარღვევებთან, დარწმუნდით, რომ დანიშნეთ სიტყვის თერაპევტთან, ბავშვთა ფსიქოლოგთან და ნევროპათოლოგთან. ექსპერტები პრობლემის დადგენაში დაეხმარებიან და, საჭიროების შემთხვევაში, განსაზღვრავენ სპეციფიკურ ზომებს, რაც ბავშვს დაეხმარება დაელოდოს თანატოლებს. ნუ ელით, რომ სიტუაცია თავისთავად გაუმჯობესდება. გახსოვდეთ, რომ შედეგი უფრო წარმატებული იქნება, თუ კორექტირებას ადრე დაიწყებთ. გამოთქმის ხარვეზები, რომლებიც დროულად არ არის აღმოფხვრილი, გამოიწვევს სკოლაში სწავლის სირთულეებს, ბავშვში ფსიქოლოგიურ პრობლემებს.
ნაბიჯი 3
ექიმების მიერ გაკეთებული დასკვნების მიუხედავად, შეეცადეთ დაიცვას ეს მნიშვნელოვანი წესები. თქვენს შვილთან კომუნიკაციისას, უყურეთ საკუთარ გამოსვლას: დაე ის იყოს სწორი, ნათელი და ლამაზი. გამოიყენეთ მარტივი ფრაზები - თუ თქვენი მეტყველება ძალიან რთულია, ბავშვი უბრალოდ იგრძნობს, რომ მას არ შეუძლია შენთან დაკავება. ნუ ჩერდებით დიდხანს ბავშვთან კომუნიკაციისას მსუბუქ წონის მეტყველებაზე.
ნაბიჯი 4
სიტყვების წარმოთქმისას მკაფიოდ გამოხატეთ ისე, რომ ბავშვმა ნახოს, თუ როგორ უნდა წარმოთქვას ესა თუ ის სიტყვა, ბგერა, რომ მან მოგბაძოს. იჯექით ერთ დონეზე თქვენს შვილთან და ისაუბრეთ თვალებში. როდესაც პატარა რამის თქმას შეეცდება, მხარი დაუჭირეთ:”დიახ, ეს მანქანაა. Მანქანა.
ნაბიჯი 5
ცოტათი მოატყუე: მაგალითად, ნუ იჩქარებ ბავშვის სრულყოფილად გაგებას. აჩვენე, რომ არ გესმის, რა სურს მას, სანამ ბავშვი ამას უფრო ნათლად არ ითხოვს.
ნაბიჯი 6
წაიკითხეთ მეტი ბავშვი, იმღერე სიმღერები. განავითარეთ მეტყველების გაგება (პასიური ლექსიკა). ბავშვთან საუბრისას დაარქვით ყველა ობიექტი სახლში და ქუჩაში. თუ ბავშვი ამოიცნობს მის გარშემო არსებულ საგნების დიდ რაოდენობას და თითისკენ მიანიშნებს, მაშინ ადრე თუ გვიან თვითონ კარგად ისაუბრებს.
