როგორ განვახორციელოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დახასიათება

Სარჩევი:

როგორ განვახორციელოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დახასიათება
როგორ განვახორციელოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დახასიათება

ვიდეო: როგორ განვახორციელოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დახასიათება

ვიდეო: როგორ განვახორციელოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დახასიათება
ვიდეო: სათამაშოები 1 წლიდან: ფაზლი | როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ფაზლის აწყობა (ნაწ. 1) 2024, აპრილი
Anonim

ზოგიერთ თანამედროვე სკოლაში, როდესაც ბავშვი პირველ კლასში შედის, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ხელმძღვანელობისგან ის დაესწრო აღწერილობას, რომელიც შეიცავს ინფორმაციას ბავშვის უნარებისა და მიღწევების შესახებ, აგრეთვე სხვა ბავშვებთან და მოზარდებთან ურთიერთგაგების შესაძლებლობის შესახებ.. როგორც წესი, სკოლამდელი ასაკის ბავშვზე მინდობილია სკოლამდელი ასაკის ბავშვის აღწერის შედგენა.

როგორ განვახორციელოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დახასიათება
როგორ განვახორციელოთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დახასიათება

ინსტრუქციები

Ნაბიჯი 1

დაიწყეთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის დამახასიათებელი თვისებების შედგენა მისი პირადი მონაცემების ჩამოთვლით: სრული სახელი, დაბადების თარიღი და ადგილი, აგრეთვე საცხოვრებელი ადგილის მისამართი. ჩამოთვალეთ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების სახელი და მისამართი, რომელსაც ესწრებოდა თქვენი შვილი.

ნაბიჯი 2

მახასიათებელში დაწერეთ იმაზე, თუ რამდენად სწრაფად მოერგო ბავშვი ჯგუფში, როგორ ურთიერთობს იგი თავის თანატოლებთან და მოზარდებთან, არის თუ არა ის კომუნიკაბელური და საკმარისად ღია. მიუთითეთ რა ხასიათზე მოდის ბავშვი საბავშვო ბაღში, ხშირად აცდენს თუ არა გაკვეთილებს.

ნაბიჯი 3

ნუ დაივიწყებთ იმის შესახებ, თუ რამდენად დამოუკიდებელია სკოლამდელი ასაკის ბავშვი, შეუძლია თუ არა ჩაცმა ან ტანსაცმლის გაშიშვლება მოზარდების დახმარების გარეშე, იცავს თუ არა პირადი ჰიგიენის ძირითად წესებს.

ნაბიჯი 4

მიუთითეთ, თუ როგორ უკავშირდება ბავშვი საბავშვო ბაღის საქმიანობას, არის თუ არა ის საკმარისად აქტიური, მონაწილეობს თუ არა თამაშებისა და შეჯიბრებების განვითარებაში. რა სახის საქმიანობა მოსწონს მას ყველაზე მეტად და რა რთულად ან მოსაწყენად გამოიყურება. დარწმუნდით, რომ დაწერეთ იმის შესახებ, არის თუ არა გატაცებული სკოლამდელი ასაკის ბავშვი გაკვეთილზე, რამდენ ხანში სჭირდება მას ერთი საქმიანობიდან მეორეზე გადასვლა, რამდენად თვითკრიტიკულია იგი.

ნაბიჯი 5

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის დამახასიათებელი უნდა იყოს ინფორმაცია ბავშვის ქცევის მახასიათებლების შესახებ: რამდენად კომუნიკაბელური, ყურადღებიანი და გულმოდგინეა ის, შეუძლია თუ არა მას კომპეტენტურად და თანმიმდევრულად გამოთქვას საკუთარი აზრები და გააკეთოს დასკვნები. დაწერეთ, თუ როგორ იქცევა თქვენი ბავშვი კონფლიქტურ სიტუაციებში.

ნაბიჯი 6

თუ ბავშვი დაესწრო რაიმე წრეს ან განყოფილებას, აუცილებლად მიუთითეთ მათი სახელი და საქმიანობის სახეობა (სპორტი, ცეკვა, ნახაზი, მუსიკა და ა.შ.).

ნაბიჯი 7

თქვენს პროფილში შეიტანეთ მხოლოდ ყველაზე მნიშვნელოვანი ინფორმაცია თქვენი სკოლამდელი ასაკის ბავშვის შესახებ. ნუ გაიტაცებთ სიტყვებსა და გამოთქმებში ნათელი ემოციური და ექსპრესიული შეფერილობით. ნუ გამოიყენებთ სამედიცინო და ფსიქოლოგიურ კონცეფციებს, როგორიცაა ჰიპერაქტიური, პასიური, აგრესიული, სკოლამდელი ასაკის ბავშვების დახასიათებისას.

ნაბიჯი 8

ხელი მოაწერეთ და დაადასტურეთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვისთვის შედგენილი მახასიათებლები თქვენი სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ხელმძღვანელისთვის.

გირჩევთ: