სარკის წერა არის დისგრაფიის საკმაოდ გავრცელებული ტიპი. ეს თვისება აღინიშნება ბავშვების უმრავლესობაში, რომლებმაც წერის სწავლა სკოლამდელ ასაკში დაიწყეს. ეს, ჩვეულებრივ, სკოლის დასაწყისში მიდის, მაგრამ ზოგისთვის ეს შეიძლება სიცოცხლის განმავლობაში დარჩეს. თუ ადამიანი თანაბრად ფლობს ორივე ხელის გამოყენებას და იცის, როგორ წეროს კარგად არამარტო ასახვაში, არამედ ჩვეული მეთოდით, არ ინერვიულოთ. მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში, ბავშვს, რომელსაც ასეთი დისგრაფია აქვს, მშობლის ყურადღება სჭირდება.
Ეს აუცილებელია
- - სურათები ციფრების სწორი მონახაზებით;
- - რეცეპტები;
- - საბავშვო წიგნები;
- - პედიატრ ნევროლოგთან კონსულტაცია;
- - ფსიქოლოგის კონსულტაცია.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
სკოლამდელი ასაკის მოსწავლე, რომელიც ფურცელზე ახლავს ასოების დახატვას, აქვს უფლება დაწეროს ისინი, როგორც სურს. ის მხოლოდ ეუფლება უნარებს, რაც მომავალში დასჭირდება და ამ ეტაპზე შეცდომები გარდაუვალია. თუ ასეთი "დისგრაფია" შეიმჩნევა ხუთი წლის, ზოგჯერ კი ოთხი წლის ბავშვთან, მოხარული იქნება, რომ მას საერთოდ აინტერესებს წერა. შეგიძლიათ ცოტა დაეხმაროთ მას. შესთავაზეთ მას წიგნები დიდი, მკაფიოდ დაბეჭდილი ასოებით. ბავშვს უბრალოდ არ ახსოვს, როგორ გამოიყურებიან. პირველ ეტაპზე, ის ვერ აკონტროლებს მის წვრილ მოტორიკას. ის უბრალოდ ბედნიერია, რომ რაღაცას კარგად ფლობს. სარკის სურათში, საწყის ეტაპზე, როგორც მარცხენა, ასევე მემარჯვენეებს შეუძლიათ წერა.
ნაბიჯი 2
ხუთი წლის ბავშვს დაეხმარება თქვენი რეცეპტები. მათი დამზადება შესაძლებელია ჩვეულებრივი ალბომის ფურცლისგან, რადგან ბავშვს ჯერ არ შეუძლია სკოლის რვეულში მუშაობა. გარდა ამისა, ის მაინც წერს, სავარაუდოდ, დიდი ასოებით. დაწერეთ რამდენიმე დიდი ასო და დაეხმარეთ თქვენს შვილს, რომ უყუროს ამას, შემდეგ კი გაიმეორეთ. თუ ის ცდება, ნუ გაკიცხავთ და არც კი მიაქციეთ მას ყურადღება, ხოლო რამდენიმე ხნის შემდეგ გაიმეორეთ იგივე ვარჯიში. ნუ დაივიწყებთ შექება სწორად შესრულებული დავალებისთვის.
ნაბიჯი 3
წერის სწავლების საწყის ეტაპზე ბავშვმა რაც შეიძლება ხშირად უნდა დაინახოს ასოების სწორი მონახაზი. სთხოვეთ წაიკითხოს, თუ მან ეს უკვე მეტ-ნაკლებად კარგად იცის. შეგიძლიათ ანბანი კედელზე ჩამოკიდოთ. ეს გაააქტიურებს თქვენი სტუდენტის ვიზუალურ მეხსიერებას და დაეხმარება მას აკონტროლოს საკუთარი თავი.
ნაბიჯი 4
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების უმეტესობას, რომლებიც სწავლის დასაწყისში სარკეში წერენ, ჩვეულებრივ, სხვა გადახრები არ აქვთ. მათი გონებრივი განვითარება შეესაბამება ასაკს, ისინი ყველა სხვა ტიპის საქმიანობას ეუფლებიან ისევე, როგორც თანატოლები. ამის მიუხედავად, დააკვირდით ბავშვს, განსაკუთრებით მაშინ, თუ ვარჯიშების მიუხედავად, ის აგრძელებს წერას სარკის სურათზე. მიმართეთ ბავშვთა ფსიქოლოგს. ის შეამოწმებს თქვენს შვილს და დაადგენს, აქვს თუ არა მას სხვა განვითარების მახასიათებლები. არის შემთხვევები, როდესაც ჩვეულებრივი მწერლობის გადამზადების შეუძლებლობას თან ახლავს სახვითი ხელოვნების შესანიშნავი ნიჭი.
ნაბიჯი 5
შესაძლებელია თქვენი შვილი, რომელსაც არ სურს სწორად წერა ისწავლოს, იყოს აშკარა ან ფარული მარცხენა ხელით. აშკარა მემარცხენეობის განსაზღვრა, როგორც წესი, მარტივია. ბავშვი ინსტიქტურად იჭერს ყველაფერს მარცხენა ხელით, ფანქრის ჩათვლით. მისთვის უბრალოდ უფრო მოსახერხებელია სარკის სურათზე დაწერა. არაფერია ცუდი იმაში, რომ იგი შეინარჩუნებს ამ მახასიათებელს. მაგრამ მან უნდა შეეგუოს სწორ ორთოგრაფიას. ლატენტური მემარცხენეობის დასადგენად, გააკეთეთ პატარა ტესტი. შესთავაზეთ თქვენს შვილს ახალი საქმის გაკეთება. შეხედეთ, რომელ ხელში აიღებს იგი მისთვის სრულიად ახალ საგანს. ძველი დიაგნოსტიკური მეთოდი ასევე შესაფერისია. მოიწვიე შენი შვილი, შეუერთდეს პალმებით და ჩაატაროს თითები. ფარული მარცხენა ხელით, როგორც წესი, აქვთ მარცხენა ცერის ზემოდან.
ნაბიჯი 6
თუ სარკის წერას თან ახლავს შესამჩნევი მეტყველება ან კუნთოვანი სისტემის დარღვევები, მიმართეთ ნევროლოგს.წერის ეს თვისება გამოწვეულია მემარჯვენეებში ტვინის ზოგიერთი ნაწილის განუვითარებლობით. ბავშვი, რომელსაც ყველაფერი რიგზეა მოწესრიგებული, იზრდება, ტვინის საჭირო ნაწილები თანდათან ნორმალურდება. თუ ეს არ მოხდა, შეიძლება დაგჭირდეთ წამალიც, რომელსაც მხოლოდ ექიმი განსაზღვრავს. მას ასევე შეუძლია შესთავაზოს კორექციის გზები.
