უცხო ენის სწავლა არ არის მხოლოდ მოდის ხარკი, არამედ ცოდნის მიღების პროცესია, რომელიც სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია თანამედროვე საზოგადოებაში, რომელიც ვითარდება უნივერსალური გლობალიზაციისკენ. ამიტომ ბევრი მშობელი ცდილობს განათავსოს საკუთარი შვილი, როგორც პოლიგლოტი.
სწავლის პროცესი უნდა დაიწყოს, როდესაც ბავშვი 2-3 წლისაა. კარგია, თუ თქვენ თვითონ იცით ენა და შეგიძლიათ ასწავლოთ იგი თქვენს შვილს. თუ არა, მაშინ ღირს ძიძის დაქირავება, რომელიც ბავშვს მხოლოდ უცხო ენაზე ესაუბრება. კომუნიკაციის პროცესში ბავშვი მარტივად და ბუნებრივად ისაუბრებს უცხო ენაზე, აღიქვამს მას, როგორც სასიცოცხლო აუცილებლობას. ასევე, ალტერნატივა შეიძლება იყოს სპეციალური ენობრივი ცენტრები ყველაზე ახალგაზრდა სტუდენტებისთვის. მათში ბავშვებს თამაშს ასწავლიან. აუცილებელია, რომ მასწავლებელი იყოს ნამდვილი მშობლიური ენა, რომელსაც აქვს პროფესიული მომზადება და იცის, როგორ იპოვოთ მიდგომა ასეთი ახალგაზრდა სტუდენტების მიმართ. თამაშისა და ცოცხალი კომუნიკაციის წყალობით, ბავშვი სწრაფად შეუერთდება სწავლის პროცესს. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ენობრივ ჯგუფში ხუთზე მეტი ბავშვი არ არის. ენის წარმატებული სწავლისთვის, ასეთ ენობრივ ცენტრებში მეცადინეობები უნდა ჩატარდეს კვირაში მინიმუმ სამჯერ.
მშობლებს შეუძლიათ საკუთარი შვილის სწავლება დაიწყონ. ამისათვის თქვენ უნდა იცოდეთ ენა მინიმუმ სასკოლო სასწავლო გეგმის დონეზე და გქონდეთ სწორი გამოთქმა. 2-3 წლის ასაკის ბავშვი ძალიან ცნობისმოყვარე და ცნობისმოყვარეა, მას აინტერესებს ახალი თამაშები და გართობა, რაც ნიშნავს, რომ ბავშვისთვის საინტერესო იქნება შენთან სიმღერები, მარტივი ლექსების შესწავლა და თეატრალური სცენების შესრულება.. ბავშვს უცხო ენა უკეთესად დაიმახსოვრებს, თუ ის ზოგჯერ მაინც მოისმენს. შეგიძლიათ ჩართოთ საბავშვო მულტფილმები მონაცვლეობით სხვადასხვა ენაზე (მშობლიურ და უცხოურ ენაზე) ისე, რომ ბავშვმა შეძლოს მათი შედარება ერთმანეთთან. სასწავლო პროცესში მნიშვნელოვანია თამაშის ელემენტების ჩართვა. დღესდღეობით უამრავი კომპიუტერული პროგრამა არსებობს ახალგაზრდა პოლიგლოტებისთვის.
კარგი პრაქტიკაა, რომ თქვენი პატარა ბავშვი გარშემორტყმული იყოს ვიზუალური ინფორმაციით: დახაზეთ აფიშა, შეიძინეთ სიტყვების ბლოკები, ამოჭერით ფერადი დიდი ასოები. ერთად მღერიან სიმღერებს, კითხულობენ ზღაპრებს უცხოური ახსნებით, თამაშის დროს უცხო სიტყვებს ან სახელებს ახსენებენ - მეორე ენის სწავლის უამრავი ვარიანტი არსებობს. მაგრამ ნუ გადააჭარბებთ მას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი სწრაფად მოიწყენს და მას არაფრის სწავლა არ სურს.
მიზანშეწონილია მეორე უცხო ენის შემოღება 1, 5-2 წლის შემდეგ. მანამდე ამის გაკეთება არ ღირს, ვინაიდან ბავშვი შეიძლება დაბნეული იყოს უკვე ნასწავლზე. მნიშვნელოვანია ეტაპობრივად ჩავუღრმავდეთ ბავშვებს ამ ჯერ კიდევ სრულიად უცხო გარემოში.
თუ ბავშვი უარს ამბობს უცხო ენის სწავლაზე, ნუ დააკისრებთ მას მას. ორიოდე კვირის შემდეგ შეეცადეთ შესთავაზოთ თქვენს შვილს სწავლების განსხვავებული მეთოდი.
