მხოლოდ გარკვეული პერიოდის შემდეგ (ხშირად საკმაოდ გრძელი) გვესმის, თუ რა თვისებები უნდა ჰქონდეს წარმატებულ ადამიანს. და ყველა ძალისხმევა მიზნად ისახავს ბავშვების ყველაზე მოთხოვნილ, ინტელექტუალურ და განათლებულ ადამიანებად ქცევას.
მხოლოდ ამის გამო, ბავშვი უამრავ წრეში გადაიყვანეს, რაც მშობლების გეგმის თანახმად, ხელს შეუწყობს მის გონებრივ შესაძლებლობების განვითარებას და შემოქმედებით სფეროში მისი პოტენციალის გამოვლენას. ამასთან, პირველ რიგში, ყურადღება უნდა მიაქციოთ თავად ბავშვის შესაძლებლობებს, გაითვალისწინოთ მისი შესაძლებლობები, ასევე წინააღმდეგობები და სურვილები. ჯანმრთელობა ასევე მნიშვნელოვანი ფაქტორია კათხის არჩევისას. ბავშვი, რომელსაც აქვს მხედველობის პრობლემები, რა თქმა უნდა, არ უნდა გაიგზავნოს ნაქარგების ჯგუფში.
ბავშვის ტემპერამენტი ასევე მნიშვნელოვან როლს ასრულებს დამატებითი წრეებისა და განყოფილებების მონახულებისას: ქოლერიკ ადამიანს ნამდვილად არ მოსწონს ჭადრაკი ან ქვები, მელანქოლიკს არ მოსწონს ფეხბურთი. თავდაპირველად, თქვენ უნდა გამოიყურებოდეს ბავშვი. მოუსვენარ ბავშვს შეეძლება ჭადრაკის თამაშის დროს კონცენტრაციის სწავლა, ფეხბურთს შეუძლია განავითაროს სწრაფი რეაქცია ნელ ბავშვში.
როგორც წესი, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისა და დაწყებითი კლასების ბავშვებისათვის გაკვეთილები ხასიათდება ბუნებაში და წყვეტს გარკვეულ პრობლემებს (საავტომობილო უნარების განვითარება, კომუნიკაციური უნარების შეძენა და ა.შ.). მაგრამ დამსწრე წრეებმა, სავარაუდოდ, გავლენას არ მოახდენს ბავშვის მომავალ პროფესიულ არჩევანზე. თუ თქვენი ბავშვი ნიჭიერია და აქვს, მაგალითად, უნიკალური ხმა ან მოსმენა, მაშინ მაინც ღირს მისი მუსიკალურ სკოლაში გაგზავნა. ეს შეიძლება იყოს მუსიკალური კარიერის დასაწყისი.
თუ ბავშვი ჯერ კიდევ სუსტად გამოხატავს მიდრეკილებას რაიმე სახის საქმიანობისკენ, მაშინ მიმართეთ ძალისხმევას ემოციური განვითარებისკენ, რაც ხელს შეუწყობს მას გახდეს ღია, კომუნიკაბელური, ოპტიმისტური. ეს თვისებები ხელს შეუწყობს ახალგაზრდა არსებას გახდეს წარმატებული ადამიანი.
კომუნიკაციის ასაკში მნიშვნელოვანია გქონდეს მაღალი დონის ემოციური ინტელექტი, გქონდეს საკუთარი გრძნობების კონტროლისა და გაგების უნარი. ბავშვის ინტელექტის განვითარება ემოციურ დონეზე ხდება ნებისმიერი ტიპის საქმიანობაში, სადაც კომუნიკაციაა (მაგალითად, ჯგუფური კურსები უცხო ენების შესწავლაში, სპორტული განყოფილებები და ა.შ.).
სათითაოდ გაკვეთილები (მაგალითად, რეპეტიტორთან) შეიძლება იყოს ნაყოფიერი ხარისხის დონეზე. ისინი ბავშვისთვის სასარგებლო იქნება შემდეგ ასაკში, როდესაც ის საშუალო სკოლაში ისწავლის. ამ ასაკში მამაკაცს უკვე შეუძლია დამოუკიდებლად აირჩიოს ის მიმართულებები, რომლებიც მას ყველაზე მეტად აინტერესებს შემოქმედებით და ინტელექტუალურ სფეროებში.
