ყველა მშობელს არ აქვს პედაგოგების თანდაყოლილი ნიჭი. ამ შემთხვევაში მათ დახმარებას რუსული და უცხოელი ექიმების, პედაგოგებისა და ფსიქოლოგების მიერ დაწერილი წიგნები შეძლებენ.
თანამედროვე მშობლებს შორის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული წიგნია ჯულია გიპენტრეიტერის ნაშრომი”კომუნიკაცია ბავშვთან. როგორ?”, განმეორებით გამოიცა სხვადასხვა გამომცემლობის მიერ. ეს წიგნი ემყარება თეორიასა და პრაქტიკას კომუნიკაციაში აქტიური მოსმენის გამოყენების შესახებ. ეს ტექნიკა გულისხმობს დიალოგის სპეციალურ კონსტრუქციას, რომელშიც მსმენელი ეხმარება თანამოსაუბრეს საკუთარი თავის გამოხატვაში და ამით უკეთ გააცნობიეროს, რისი თქმაც სურთ მისთვის. მართლაც, ასეთი ტექნიკა დაეხმარება მშობლებს დაკარგონ კონტაქტი შვილებთან, უმჯობესია გაიგონ მათი გრძნობები და ემოციები. ამავე დროს, არიან ექსპერტები, რომლებიც აკრიტიკებენ ამ მეთოდის გამოყენებას მცირეწლოვან ბავშვებზე. საუბრის აქტიურად ჩატარებამ შეიძლება აიძულოს მათ გამოხატონ არა მათი ნამდვილი გრძნობები, არამედ რაიმე. რისი მოსმენა სურთ მშობლებს მათგან.
მრავალი წლის განმავლობაში, ცნობილი ამერიკელი პედიატრის მოღვაწეობა აქტუალური რჩებოდა. მისი ყველაზე ცნობილი წიგნი "ბავშვი და მასზე ზრუნვა" გამოიცა ჯერ კიდევ 1946 წელს. თავის შრომებში დოქტორმა სპოკმა გამოიყენა ფსიქოანალიზის იდეები. მან გამოხატა თავისი დროისთვის პროგრესული იდეები, რომ ბავშვიც ადამიანია და აქცენტი გაკეთდება არა მხოლოდ მასში დისციპლინის განათლებაზე, არამედ ინდივიდუალური მახასიათებლების განვითარებაზე. მიუხედავად იმისა, რომ სპოკის ზოგიერთი იდეა, როგორიცაა ფორმულის ექვივალენტურობა და ძუძუთი კვება, სამედიცინო საზოგადოებამ უარყო, ზოგადად, მისი მშობლების წიგნებისგან ბევრი რამის შეგროვება შეიძლება. პოსტსაბჭოთა სივრცეში მისი იდეების მემკვიდრედ შეიძლება ჩაითვალოს უკრაინელი ექიმი ევგენი კომაროვსკი, წიგნის "ბავშვის ჯანმრთელობა და მისი ნათესავების საღი აზრი".
ასევე არის მოზარდების ფსიქოლოგიის კვლევები. მსგავსი ორიენტაციის რუსულ წიგნებს შორის შეიძლება გამოიყოს სახელმძღვანელო "ჩვენი დროის ბავშვები", რომელიც შეადგინა ალა ბარკანმა.
