ბავშვის გაჩენისთანავე ახალგაზრდა დედას არა მხოლოდ ბედნიერების განცდა აქვს, არამედ ბავშვის განვითარებასა და აღზრდასთან დაკავშირებული მრავალი კითხვა. ახლა პოპულარული თემაა ადრეული განვითარება. ბევრი დედა იცავს პოზიციას მისი სარგებლობის შესახებ, სხვები კი, პირიქით, თვლიან, რომ ეს დროის დაკარგვაა ან ბავშვისთვის ზიანის მიყენებაც კი. ნამდვილად საჭიროა ბავშვის ადრეული განვითარება და რა სარგებელს ან ზიანს მოუტანს მას?
მრავალრიცხოვანმა გამოკვლევებმა აჩვენა, რომ დაბადებიდან ექვს წლამდე პერიოდი ყველაზე ნაყოფიერია ბავშვის სამომავლო საქმიანობის წინაპირობების ფორმირებისთვის. ამ დროს ყალიბდება მისი ფიზიოლოგიური და ფსიქიკური მახასიათებლები, ის იზრდება და სწავლობს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. ღირს მისი დამატებით ჩატვირთვა და მოვლენების დაჩქარება?
განსხვავება ადრეულ განვითარებასა და სწავლას შორის
პირველი, მოდით გაერკვნენ, რას ნიშნავს ბავშვის ადრეული განვითარება. არ უნდა აგვერიოს ადრეულ სწავლაში ან მომავალში წარმატებული სწავლის წინაპირობების ჩამოყალიბებაში. განვითარება ბუნებრივი გზაა, რომლის დროსაც ბავშვი სწავლობს მის გარშემო არსებულ სამყაროს, მის გარშემო მყოფ ადამიანებს, სწავლობს მათთან ობიექტებსა და მოქმედების მეთოდებს. ადრე ტრენინგი ხორციელდება გარკვეული მეთოდების შესაბამისად და მიზნად ისახავს სწორედ უნარების ჩამოყალიბებას: თვლა, წერა, ენების ცოდნა იმ ასაკში, როდესაც ბავშვთა უმეტესობამ ჯერ კიდევ არ იცის როგორ.
ადრეული განვითარება და სწავლა: სარგებელი და ზიანი
ბავშვის ადრეული განვითარება წარმატებით გამოიყენეს ამ ტერმინის გამოჩენამდე დიდი ხნით ადრე. ჩვენი ბებიები და ბაბუები ბავშვობიდან ასწავლიდნენ ბავშვს საშინაო საქმეების შესრულებას. უმცროსებმა შეასრულეს სამუშაო, რაც შეეძლოთ, უფროსებს ეხმარებოდნენ. ამგვარი მუშაობის პროცესში ბავშვებმა გაიგეს ბევრი ახალი და საინტერესო რამ მსოფლიოს და ხალხის შესახებ, ისწავლეს უმარტივესი საშინაო დავალებების შესრულება. ამ ყველაფერს თან ახლდა ვერბალური ახსნა, რაც ასევე სასიკეთოდ იმოქმედა ბავშვის ზოგად განვითარებაზე.
ადრეული განათლების მოდა საკმაოდ ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა. მიუხედავად იმისა, რომ მშობლებს ყოველთვის სურდათ შვილები "დაეკვეხნათ". რა სასიამოვნოა, ამაყად უთხრათ თქვენს მეგობრებს, რომ თქვენი ბავშვი უკვე დადის, კითხულობს სამი წლის ასაკში, ხუთი წლის ასაკში იცის უცხო ენა და ექვსი წლისთვის თითქმის მზად არის კოსმოსში გასაფრენად. მაგრამ საჭიროა ეს ბავშვი? პედიატრები და ფსიქოლოგები ერთხმად ამბობენ: არა.
პირველი, მიზანმიმართული ადრეული განვითარება და ტრენინგი გადატვირთავს ბავშვის მყიფე ნერვულ სისტემას. წარმოიდგინეთ, რამდენად რთულია მასზე ფოკუსირება მასალაზე, რომელსაც სპეციალური კურსების მასწავლებელი აძლევს. ახლად წარმოქმნილი ნერვული სისტემის გადატვირთვის გამო, ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს ძილის პრობლემები, განწყობის ხშირი ცვალებადობა.
ადრეული განვითარების მეორე მთავარი პრობლემაა ზოგიერთი შესაძლებლობების სხვაზე ჩანაცვლება. ბავშვის ტვინი თანდათან ვითარდება, დედის მარტივად ამოცნობის შესაძლებლობისგან, საკუთარი ქმედებებისა და ემოციების კონტროლის მიზნით. შეუძლებელია მოითხოვოთ ბავშვი, რომელსაც განვითარების გამო სურს სირბილი და თამაში, ანბანის ყველა ასოს ცოდნა. ის უბრალოდ ვერ დაიმახსოვრებს მათ. მართალია ზოგჯერ წააწყდებით გულმოდგინე და გულმოდგინე შვილებს (ან დედებს?), რომლებმაც იციან ასოები, მაგრამ ამავე დროს არ იციან უმარტივესი თამაშების თამაში. ინტელექტუალური ჩანაცვლების პროცესი ამ შემთხვევაში იმოქმედებს უპირობოდ და, სამწუხაროდ, უარყოფითად.
განავითაროს თუ არა
იმის გათვალისწინებით, აირჩიოთ თუ არა ბავშვის ადრეული განვითარება, უპირატესობა მიანიჭეთ ოქროს საშუალო მნიშვნელობას. დაიწყეთ იქიდან, რაც ამჟამად ბავშვისთვის თავად არის საინტერესო. ბევრს და ხშირად ესაუბრეთ მას, აუხსენით, როგორ მუშაობს ყველაფერი. ნუ დაჟინებით მოითხოვ რაიმე სახის საქმიანობას, მაშინაც კი, თუ მეგობრის ყველა შვილმა უკვე იცის როგორ. ბოლოს და ბოლოს, მთავარი, რაც ბავშვს სჭირდება, დედის ჩახუტება და სიყვარულია, მაშინ ყველაფერი ნამდვილად გამოვა შენსა და შენზე.
