ბევრი მშობელი და მასწავლებელი ჩივის, რომ მათი შვილები და მოსწავლეები პასიურები არიან და ნაკლებად ინტერესდებიან რაიმეს მიმართ. დასაწყისისთვის, თქვენ თვითონ უნდა გადაწყვიტოთ, რა ტიპის კლასში ან კლასგარეშე საქმიანობაში გსურთ თქვენი ბავშვის მოზიდვა და ეს არც ისე ადვილია.
აუცილებელია
- სწორი საუბარი სკოლის მოსწავლეებთან
- გაითვალისწინეთ მათი ინტერესები, დაინტერესდით ზოგადად სკოლის მოსწავლეების თანამედროვე ჰობით
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
როგორ ფიქრობთ, თქვენი მოსწავლეები ან ბავშვები ძალიან პასიურები არიან და ნაკლებად ინტერესდებიან რაიმეს მიმართ? Შენ მარტო არ ხარ. ახლა ბავშვთა და სკოლის მოსწავლეების საზოგადოებრივ ცხოვრებაში ჩართვის პრობლემა ძალიან სერიოზულია. რა არის სკოლის მოსწავლეების ყველაზე მნიშვნელოვანი საქმიანობა მშობლებისა და მასწავლებლების თვალსაზრისით? ეს არის კითხვის, სასკოლო საგნების სიღრმისეული შესწავლა (მათემატიკა, ფიზიკა, ქიმია), სპორტი, ოლიმპიადებში მონაწილეობა, ხელოვნებისა და მუსიკის დამატებითი განათლება.
ნაბიჯი 2
თუ თქვენსმა შვილმა ახლახანს დაიწყო სკოლა, თქვენ გაქვთ შანსი სწრაფად და უმტკივნეულოდ გამოასწოროთ ყველაფერი. ზოგადად, მეგობრული გზით, ბავშვი ადრე უნდა ასწავლიდეს კითხვას, მეცნიერებას და სპორტს, მაგრამ 1 და 2 კლასებში ბავშვი უფრო მგრძნობიარეა მშობლებისა და მასწავლებლების აზრით. რა შეგიძლიათ გააკეთოთ.
იპოვნეთ კარგი საინტერესო წიგნები. აირჩიე ისინი სპეციალურად თქვენი შვილისთვის. ერთად წაიკითხეთ, წაიკითხეთ თქვენი საყვარელი საბავშვო წიგნები, ასევე ნება დართეთ თქვენს შვილს, უფრო ხშირად ნახოს წიგნი თქვენს ხელში. როგორ შეგიძლია კითხვის სიყვარული გააღვიძო, თუ თვითონ არ გიყვარს კითხვა?
ნაბიჯი 3
გსურთ თქვენი შვილი სპორტში ჩაერთოთ. სანამ გრძელი ლექციების კითხვას დაიწყებთ სპორტის სარგებელზე, დაფიქრდით, რამდენ ხანს ხართ სპორტით დაკავებული ბოლო დროს? თქვენი მაგალითია, რომ ერთობლივი სპორტული დასვენება ძალიან მნიშვნელოვანია. ბავშვისთვის სპორტული განყოფილების არჩევისას, არ უნდა წავიდეთ თქვენი შეუსრულებელი ოცნებებიდან. თუ თქვენს სტუდენტს ურჩევნია კომპანიას და მას უჭირს ნახევარი საათის განმავლობაში მარტო დარჩენა, თავისუფლად აირჩიე გუნდური სპორტი. ეს არა მხოლოდ გააძლიერებს ბავშვს, არამედ ხელს შეუწყობს თანატოლებთან ურთიერთობის დამყარებას. თუ თქვენი შვილი ან ქალიშვილი უფრო თავდაჯერებულია, ინდივიდუალური სპორტი აშკარად შესაფერისია ბავშვებისთვის: ჩოგბურთი, ფიგურული ციგურაობა, ტანვარჯიში.
ნაბიჯი 4
თქვენ ნამდვილად გსურთ განავითაროთ თქვენი შვილის გონებრივი შესაძლებლობები, გააცნოთ მას სხვადასხვა ოლიმპიადები და შეჯიბრებები. დაუყოვნებლივ უნდა მიიღო, რომ ყველაფერი შენზე არ არის დამოკიდებული. თუ ბავშვს ობიექტურად არ გააჩნია ტექნიკური და მათემატიკური შესაძლებლობები, მათემატიკის ინტერესი, არ უნდა მოიტყუოს თავი. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ თქვენი შვილის გონებრივი შესაძლებლობები მუდმივ ტონში შეინარჩუნოთ: შეარჩიეთ მისთვის საინტერესო დავალებები ცოტა უფრო რთული, ვიდრე სკოლაშია. ითამაშეთ ჭადრაკი და სამაგიდო თამაშები, იპოვნეთ საინტერესო მათემატიკური წრე, რომელიც შეესაბამება თქვენი ბავშვის ცოდნის დონეს. თუ შესაძლებლობები მოგვიანებით გამოჩნდება, თქვენს სტუდენტს გაცილებით გაუადვილდება საკუთარი თავის დამტკიცება.
ნაბიჯი 5
თუ თქვენ ყოველთვის ოცნებობდით, რომ თქვენი ბავშვი ითამაშებს და იმღერე ან ხატავს, მაშინ იყავით გულწრფელი საკუთარ თავთან. თუ ეს არის თქვენი შეუსრულებელი სურვილი გახდეთ მუსიკოსი, მომღერალი ან მხატვარი, თქვენ არ უნდა გადასცეთ ეს პროექტი თქვენს შვილს. უნდა გვესმოდეს, რომ მუსიკისა და ხატვის უნარი, როგორც წესი, ძალიან ადრე ვლინდება. თუ თქვენი შვილი ნიჭიერია ამ ადგილებში, ის ვერ გაივლის თქვენგან შეუმჩნევლად. საჭიროა ასეთი შესაძლებლობების განვითარება და თქვენი შვილი თავად მოგთხოვთ მუსიკის ან სამხატვრო სკოლაში წაყვანას.
ნაბიჯი 6
თუ თქვენი ბავშვი გარდამავალ ასაკს უახლოვდება და მას ჯერ კიდევ არ აქვს ჩამოყალიბებული მკაფიო ინტერესები, ეს საგანგაშო ნიშანია. რაღაც განვითარდა თქვენში, რადგან ყველა ადამიანი ამა თუ იმ სფეროში არის ნიჭიერი. მაგრამ მოზარდობის ან მოზარდობის ასაკში ბავშვი მშობლების აზრს ნაკლებად უსმენს. იგი გატაცებულია გარემოთი, თანატოლებით, იქ ეძებს და პოულობს ავტორიტეტულ მოსაზრებებს. თუ გადაწყვეტთ თქვენს შვილს დაეხმაროთ, იპოვნეთ მისთვის კარგი გარემო. გადაიყვანეთ ის სკოლაში, სადაც ბავშვები საკმარისად არიან მოტივირებულნი სწავლისთვის ან სხვა მიღწევებისთვის.მიეცით მას წრეებში, სადაც მისი მეგობრები დადიან და არა იქ, სადაც თქვენ წახვედით. მთავარია, რომ ის იყოს ვნებიანი, სოციალიზებული, თავდაჯერებული და დაკავებული.
