ბავშვის აღზრდა არის მშობლებისა და მათ გარშემო არსებული სამყაროს გავლენა ქცევასა და პიროვნების ფორმირებაზე. როგორც წესი, არსებობს აღზრდის 4 განსხვავებული სტილი.
აღზრდის ავტორიტეტული სტილი
ეს არის კონფიდენციალური და კომუნიკაბელური სტილი, რომელშიც მშობლები ადგენენ საზღვრებსა და წესებს, მაგრამ ამავე დროს აუხსნიან ბავშვს მათზე მორგებული მნიშვნელობის შესახებ და აუხსნიან როგორ და რატომ უნდა გააკეთოს ეს ბავშვმა და არა სხვაგვარად. ბავშვმა რომ დაიცვას წესები, მან უნდა გაიგოს, რატომ და რატომ სჭირდება ამის გაკეთება.
აღზრდის ამგვარი მიდგომით, ბავშვები იზრდებიან თავდაჯერებული, საკუთარი მკაფიოდ ჩამოყალიბებული აზრით, ისინი დამოუკიდებლები არიან და იშვიათად ექვემდებარებიან სხვისი გავლენას. ისინი მშვიდად იღებენ საზოგადოების კონვენციებს, არ არიან მიდრეკილნი აგრესიისკენ, აქვთ მაღალი თვითშეფასება და უბრალოდ ბედნიერები არიან.
ორგანიზებულობა, დამოუკიდებლობა და ლიდერობის ტენდენცია არის ამ სტილში განათლების დადებითი მხარე.
აღზრდის ავტორიტარული სტილი
ამ სტილში მშობლები ბავშვისთვის ასევე ადგენენ წესებსა და პასუხისმგებლობებს, მაგრამ თუ ბავშვი არ ასრულებს მათ, მაშინ დაუმორჩილებლობას მოსდევს დასჯა და, როგორც წესი, ახსნის გარეშე.
პრინციპში, ასეთ ატმოსფეროში გაზრდილი ბავშვები საკმაოდ მორჩილები არიან. ზრდასრულ ასაკში ისინი ვერ შეძლებენ იყვნენ ლიდერები, არამედ შემსრულებლები, დაბალი თვითშეფასების და საკუთარ თავზე უზარმაზარი მოთხოვნების გამო.
ასეთი ბავშვები ძალიან არიან მიდრეკილნი აგრესიისკენ, აჩვენებენ თავიანთ უკმაყოფილებას ყველაფრის მიმართ, რაც მათ არ ესმით და არ იციან ან უბრალოდ არ მოსწონთ.
აღზრდის უყურადღებო სტილი
ეს სტილი ცუდად მოქმედებს ბავშვებზე. აქ ბავშვები საკუთარ თავში რჩებიან, არავინ უყურებს ან ხელმძღვანელობს მათ. არ არსებობს წესები და რეგულაციები, რაც შემდგომში იწვევს ბავშვის ანტისოციალურ ქცევას.
თანატოლების, ისევე როგორც მოზარდების მიმართ მტრობა მათი მთავარი ხასიათის თვისებაა. არ არის გამორიცხული გაქცევა სახლიდან, ქურდობა და სხვა არასათანადო საქციელი. ცუდი აკადემიური მოსწრება, თვითკონტროლის ნაკლებობა მავნე გავლენას ახდენს მათ მომავალ ცხოვრებაზე.
აღზრდის ნებართვა
ეს არის ლიბერალური სტილი, რომელშიც მშობლები თავიანთ საყვარელ შვილს საშუალებას აძლევენ, შექმნან ისე, როგორც მათ სურთ. არასათანადო საქციელისთვის და არავითარი შეზღუდვა არ არის დაწესებული. ასეთ ბავშვებს არ აქვთ უფლებამოსილება თანატოლებს შორის, ისინი დამოკიდებულნი არიან და არ არიან ორგანიზებულები. დაბალი აკადემიური მოსწრება იშვიათი არ არის ამ ბავშვებისთვის. როგორც წესი, ისინი იზრდებიან, როგორც აგრესიული ეგოისტები, რომლებსაც ეშინიათ პასუხისმგებლობის.
