საბავშვო ბაღი არის ის ადგილი, სადაც ბავშვი იღებს არა მხოლოდ პირველ ცოდნას და უნარებს, არამედ ისწავლის საზოგადოებაში ყოფნას. სანამ მშობლები ბავშვს პირველად წაიყვანენ დაწესებულებაში, ღირს სახლის ყოველდღიური რუტინული აშენება, ისე რომ ძილი და კვება ბაღში მყოფ რეჟიმს დაემთხვეს. ამით ისინი ყველანაირ დახმარებას გაუწევენ შვილს ახალ გარემოსთან შეგუებაში.
მიღება
როგორც წესი, ბავშვების ჩამოსვლა დაწესებულებაში შესაძლებელია დილის 7 საათზე ადრე. ეს განსაკუთრებით მოსახერხებელია იმ მშობლებისთვის, რომლებიც სამუშაო დღეს იწყებენ საკმარისად ადრე. თბილ ამინდში, მასწავლებელი მოსწავლეებს სათამაშო მოედანზე ხვდება, გრილ ამინდში კი - ჯგუფში.
საუზმე
ყველა ბავშვი დაიბანეთ ხელები საუზმის წინ. სკოლის მოსამზადებელ ჯგუფში დამრიგებლები არიან დანიშნულები. მათი საქმეა სუფრის გაშლაში დახმარება. ეს არის პირველი შესავალი სამუშაოში.
კლასები
საუზმის შემდეგ, მეცადინეობები იწყება. კვირის დღის მიხედვით, ეს შეიძლება იყოს:
- მოდელირება;
- ნახაზი;
- მუსიკა;
- ფიზიკური კულტურა;
- მათემატიკა;
- მეტყველების განვითარება;
- ბუნებრივი ისტორია.
ყველა მეცადინეობა ტარდება ასაკის შესაბამისად, მკაცრად გეგმის შესაბამისად და ყოველთვის სათამაშოდ. ბავშვები ყოველთვის იღებენ დარიგებებს და მონაწილეობენ დისკუსიაში. ეს ხელს უწყობს მათ რთულ განვითარებას.
Ივენთი
საბავშვო ბაღში ჯანსაღი ატმოსფეროს შესაქმნელად, რეგულარულად ტარდება სხვადასხვა სახის ღონისძიებები. ეს მოსწავლეებს უამრავ დადებით ემოციას ანიჭებს. ისეთი დღესასწაულებისთვის, როგორიცაა ახალი წელი და 8 მარტი, ბავშვები წინასწარ ემზადებიან. ლექსებს სწავლობენ მასწავლებლებთან ერთად, ამზადებენ სცენებს, სწავლობენ სიმღერებს. მოზარდები მოწვეულნი არიან მატინაში და ყველანი ერთად გაერთობიან.
იარე
ნებისმიერ ამინდში, გარდა უამინდობისა და ძლიერი ყინვებისა, მასწავლებელი დადის ბავშვებთან ერთად. სიარული არამარტო სასარგებლო გავლენას ახდენს ჩვილების ჯანმრთელობაზე, არამედ ხელს უწყობს მათ ინტელექტუალურ განვითარებას. ამისთვის გასეირნების დროს ტარდება სხვადასხვა გარე თამაშები და შეჯიბრებები. მასწავლებელი ყურადღებას აქცევს ბუნებრივ მოვლენებს, მაგალითებით ხსნის მათ არსს. მეგობრულ ატმოსფეროს ხელს უწყობს ყვითელი ფოთლების, გირჩებისა და სხვა ბუნებრივი მასალების ერთობლივი შეგროვება.
სადილი და მშვიდი საათი
გასეირნების შემდეგ ბავშვები ისადილებენ. მასწავლებელი დარწმუნებულია, რომ ყველა ბავშვი სუფრასთან იჯდება სუფთა ხელებით, ახსენებს სუფრასთან ქცევის წესებს. დაახლოებით 13 – დან 15 საათამდე ყველა ბავშვს სძინავს. მასწავლებელი დარწმუნებულია, რომ ამ დროს ახლოს იქნება, რაც კარგ დასვენებას უწყობს ხელს.
შუადღისას საუზმე და თამაში
დღის მეორე ნახევარში მსუბუქი საჭმლის მიღება ძილის შემდეგ. შემდეგ, როგორც წესი, ბავშვები იყოფა ინდივიდუალურ ჯგუფებად, მათი სურვილებისა და საჭიროებების გათვალისწინებით. ამ დროს, ზოგიერთი ბავშვი თამაშობს სამაგიდო ან როლურ თამაშებს, ხოლო მეორე ნაწილთან ერთად, მასწავლებელი იკვლევს სურათებს, აერთიანებს დღის განმავლობაში გატარებულ მასალას, კითხულობს წიგნებს და უყვება ზღაპრებს.
ვახშამი და გასეირნება
სადილამდე ან მის შემდეგ, ბავშვები გადიან სასეირნოდ. ჩვეულებრივ, ამ დროს მშობლები მოდიან ბავშვებისთვის, მაგრამ ბიჭები ხშირად ითხოვენ სიარულს კიდევ ცოტა ხნით. ეს იმიტომ ხდება, რომ საბავშვო ბაღში არის ურთიერთგაგება, ნდობა და სიკეთე.
