დაეხმაროთ თუ არა ბავშვს საშინაო დავალება, არის კითხვა, რომელიც მშობლების უმეტესობას აწუხებს. ერთი მხრივ, მოზრდილის დახმარება ხელს შეუწყობს აკადემიური მოსწრების გაუმჯობესებას, მეორე მხრივ, ის ართმევს ბავშვს დამოუკიდებლობას და აზროვნების უნარს. როგორ ვიმოქმედოთ ასეთ სიტუაციაში?!
ბევრ დედას შეცდომით მიაჩნია, რომ ბავშვისთვის საშინაო დავალების შესრულება ნიშნავს საშინაო დავალების შესრულებას საკუთარ თავზე და მშვიდად გაგზავნის სკოლაში. ამასთან, თავისუფალი დროის გადამეტების შემთხვევაშიც კი არ ღირს ამის გაკეთება, რადგან ხვალ სიტუაცია განმეორდება და, ალბათ, ბავშვს უბრალოდ არ სურს გაკვეთილების სწავლა საკუთარ თავზე.
დატვირთული ან ძალიან ემოციური დედების უმეტესობა ვერ იტანს იმ ფაქტს, რომ ბავშვი დიდხანს სწავლობს გაკვეთილებს ან დამოუკიდებლად ვერ აცნობიერებს დავალებას და დაჯდება მის გვერდით, ბავშვისთვის სამუშაოს შესრულება. ესეც არასწორია. მთავარია იყოთ მოთმინება და შეეცადოთ აუხსნათ გაუგებარი მასალა სტუდენტს.
გაკვეთილების დასრულებაზე დახარჯული დროის და ამ პროცესისგან სტრესის შესამცირებლად, მკაცრად უნდა დაიცვას შემდეგი მითითებები.
გაკვეთილების დასრულების ცხრილი გრაფიკი
ამისათვის თქვენ უნდა განიხილოთ ბავშვთან დრო, როდესაც ის დაიწყებს საშინაო დავალების შესრულებას და რომელ საათზე დაასრულებს მას. არასასურველია განრიგიდან გადახვევა, რადგან მკაფიო გეგმა დისციპლინას ნერგავს.
ისვენებს გაკვეთილებზე
გაკვეთილების მომზადების დროს (მით უმეტეს, თუ ბევრი მათგანია) აუცილებელია ბავშვს მიეცეს შესვენების შესაძლებლობა. ამ დროს სტუდენტს შეუძლია ოდნავ გაათბოს, დალიოს საუზმე ან მიიღოს სუფთა ჰაერი.
მიუთითეთ შეცდომები
პროექტის საშინაო დავალების შემოწმებისას აუცილებელია ბავშვის შეცდომების აღნიშვნა, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ გამოსწორდეს ისინი. ისე, როგორც ამას მოწაფე თავად გააკეთებს.
დასჯა ცუდი შეფასებისთვის
არ არის საჭირო ბავშვის საყვედური ან დასჯა ცუდი შეფასების გამო, რადგან ისინი ყოველთვის არ არიან დამოკიდებული ცუდ მომზადებაზე. შეიძლება შიში იყოს კლასის ან მასწავლებლის წინაშე, ცუდად გრძნობს თავს, ყურადღების გადატანას და ა.შ. ამის საპირისპიროდ, ღირს ბავშვისთვის ცოტა მეტი დრო და მისი შრომისმოყვარეობის შექება, გზაში იმის ახსნა, რომ ყოველთვის არის არადამაკმაყოფილებელი შეფასების გამოსწორების შესაძლებლობა.
