ინდიგო ბავშვების საიდუმლოება ასოცირდება არა მხოლოდ მათ დაბადებასთან, არამედ მათ ურთიერთკავშირთან მათ გარშემო არსებულ სამყაროსთან. მათ ხშირად არასწორად აცნობიერებენ და აფასებენ და ზოგიერთმა მოზრდილმა არ იცის საერთოდ ინდიგო, თუნდაც საკუთარ შვილში.
ფსევდომეცნიერული ტერმინი "ინდიგო ბავშვები" შემოიტანა ფსიქიატრმა ნენსი ენ ტაპმა. ასე რომ, მან ბავშვებს ინდიგო აურა დაარქვა. ტერმინი გავრცელდა 90-იან წლებში, როდესაც მან დაიწყო აქტიური გამოყენება New Age- ს მოძრაობასთან დაკავშირებულ ლიტერატურაში.
ინდიგოსებს უწოდებენ გარკვეული თვისებების მქონე ბავშვებს - მაღალი დონის ინტელექტი და მგრძნობელობა, ტელეპათია და მრავალი სხვა შესაძლებლობები. მათ "ხალხის ახალ რასას" უწოდებენ, მათ შესახებ წიგნებს წერენ და ფილმებს იღებენ. ამასთან, დღემდე არ არსებობს მათი არსებობის სამეცნიერო მტკიცებულება. ზოგი ამტკიცებს, რომ ინდიგო ბავშვთა ნიშნების უმეტესობას ფსიქოლოგიაში აღწერილი ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობას უკავშირებენ.
ამის მიუხედავად, უამრავი ადამიანია, ვისაც ინდიგო ბავშვების სჯერა. ინდიგო ბავშვების ფენომენალური შესაძლებლობები და წარმოშობა საიდუმლოებით არის მოცული და ბევრია კამათი მათ მიზნებზე. ზოგიერთი წიგნის ავტორები ირწმუნებიან, რომ ეს ბავშვები გლობალური კატასტროფის მაუწყებლები არიან, საიდანაც მათ სამყარო უნდა გადაარჩინონ.
ამ კატეგორიის კუთვნილ ბავშვებს აქვთ გარკვეული მახასიათებლები, რომლითაც ისინი შეიძლება განასხვავონ თავიანთ თანატოლებს შორის. ყველაზე ხშირად ისინი თავს იკავებენ და სოციალურ დამოკიდებულებას იქცევიან, აქვთ მაღალი თვითშეფასება და ინდივიდუალიზმი, აქტიურად არ ცნობენ ავტორიტეტებს და ჯიუტად არ ემორჩილებიან მშობლებს და სხვა მოზარდებს. ინდიგო ბავშვები გატაცებული არიან შემოქმედებითობით, აქვთ ამ სფეროში დიდი პოტენციალი, აქვთ ინტელექტის მაღალი დონე, არიან ენერგიულები, მოუსვენრები.
ასეთი ბავშვები გამოირჩევიან განვითარებული ინტუიციით, ისინი ეძებენ სამართლიანობას ყველაფერში და გრძნობენ გაზრდილ პასუხისმგებლობას თავიანთი ქმედებების მიმართ. ინდიგო ბავშვები თავიანთ შესაძლებლობებს ადრე აჩვენებენ. ასე რომ, უკვე ოთხი ან ხუთი წლის ასაკში ისინი, მოზრდილებისთვის მოულოდნელად, დამოუკიდებლად ეუფლებიან ციფრულ ტექნოლოგიებს ან მუსიკალურ ინსტრუმენტებს, მაგრამ ამავე დროს არ იღებენ აღზრდის ტრადიციულ მეთოდებს. ეს უკანასკნელი ფაქტი გავლენას ახდენს მშობლებთან ურთიერთობაზე, რომლებიც ხშირად არ ამჩნევენ ბავშვის შესაძლებლობებს, მაგრამ აქტიურად იბრძვიან მისი დაუმორჩილებლობის წინააღმდეგ.
წაიკითხეს მოზრდილების სიბრძნე მათი შვილის თვალში და გადაწყვიტეს განავითარონ მისი შესაძლებლობები, მშობლებმა უნდა გაიარონ განათლების სპეციალიზებული გზა. უპირველეს ყოვლისა, ბავშვის გამოუსწორებელი ენერგიის არხი მშვიდობიან არხში გადაიტანეთ. თქვენ ვერ დააყენებთ ჩარჩოს ბავშვის წინაშე, რაც შეზღუდავს მის არჩევანს. კომუნიკაციის დროს არ უნდა დაამციროთ იგი, გამოიყენოთ უხეშობა ან ამაღლებული ტონები. დარწმუნდით, რომ შეასრულეთ თქვენი დანაპირები თქვენს შვილთან და შეეცადეთ გამოავლინოთ სიყვარული და სიყვარული.
კარგად გაითვალისწინეთ თქვენი მოთხოვნები და ისაუბრეთ თქვენს ინდიგო ბავშვთან შეუსაბამო საქციელზე, პატივისცემით მოეპყარით მას და შეაქეთ მისი დამსახურების გამო.
